小学生作文怎么构思 作文构思技巧的三大

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2017-12-16 · 醉心答题,欢迎关注
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构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。可以说,有了好的构思,文章就成功了一半。可 是不少同学却不重视这关键一步,于是乎,写到一半,却想重起炉灶,或是字数未够已无话 可讲。作家写作,可以酝酿构思很长时间,而考场作文是速决战,尽管时间紧迫,但也不可 省掉这一步。 下面介绍的是考场作文的快速构思法。 第一步:由点到面 所谓“点” ,就是题目,所谓“面” ,就是多侧面、多层面地围绕题目进行思维的发散。用朱 光潜先生的话来说,这便是“寻思”“抱着题目四面八方地想” , 。闸门一旦开启,思绪便会 如潮而至,———或是某个瞬间记忆,或是一则轶闻故事,或是某次难忘体验,或是即时闪 现的思想火花,甚至是一句妙语,一个精当的词……只要与题目有关的,就都要一网打尽并 简要记之。这时你会发现,不断延伸的思路渐入幽僻佳境,想到的东西渐趋独特和深刻。刚 开始时还愁没米下锅, 这时已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的军事指挥员, 信心大 增,写作的欲望和激情也被点燃了。 今年沪上春考作文的话题是“声音” ,许多考生写的都是父母老师教育自己的声音,内容枯 燥且雷同,其原因就在于一开始就没有把思维的网尽量撒开,而是想到了一点就写。有位考 生说,只要肯花一点时间想一想,就会发现原本被自己忽略的声音世界是极为丰富生动的, 不管是大自然的一年四季,还是校园的从早到晚,许多声音都值得聆听,值得一写。 第二步:由面到点 这个“点”已不是题目,而是在第一步“寻思”而得的“面”的基础上,提炼出精彩之点。 思绪铺陈开来之后,接下来的事就是“收”了,所谓“收”就是筛选和提炼。刚才还很“热” 的头脑,这时须冷静下来,面对大量可用之材,要用一种理性的眼光去作一番严格的审视。 偏离题目的,只好剔除;叙述冗长的,只得割爱;容易与他人“撞车”的,只能舍弃。沙里 淘金,优中选优,留下的便是闪光点、精彩点,它们就是克敌制胜的精兵强将。但是,还有 更重要的事情要做,那就是要经过深度思考来挖掘内涵,提升它们的价值。 今年春考,一位考生选取的声音是时不时从校园上空掠过的飞机的轰鸣声。———春风得意 时,她觉得那轰鸣声似启程的号角,未来一片光明;而心绪低落时,则幻想自己能在哪架客 机上, 飞到一个陌生的地方重新开始, 她还想到每架飞机上都正在或将会发生或哀伤或曲折 或感人的故事……这样写她感到意犹未尽,于是又想到了两点:一,生活就像一段段旅程, 一旦启航便无法后退,即使穿云拨雾,也要勇往直前。二,在地上看来空中的飞机不过是一 掠而过的一个小点,生活也是如此,许多对自己来说是重要的东西,在旁人看来,也不过是 很快就会过去的“一点”而已,所以得意时不可忘乎所以,而失意时则应百折不挠。增加了 这两点由飞机轰鸣声而引发的哲学感悟,文章的内容无疑就更上一层楼了。 如果说上面的第一步追求的是广度, 那么这第二步追求的则是深度。 就像地质勘探师在踏遍 青山、巡游戈壁之后,发现了一个个矿点,接下来就要从地表往深处钻探,以取得实质性的 进展。 第三步:由点到线 所谓由点到线,即把经过提炼的精彩之点联结成线,形成一条完整有机的思路。三步之中, 惟此步相对轻松些,但它又是提高文章质量的重要一环。观点材料,孰先孰后;数则材料, 孰详孰略;几个段落,如何衔接;开头结尾,如何设计;线索如何确定最为恰当,标题怎样 拟定才能新颖别致,等等,都需要在这时作出统筹安排和最后定夺。 在一篇春考优秀作文《倾听天籁》中,作者本想按照春夏秋冬的时间顺序来写,但是转念一 想,这样走的是平铺直叙的套路,于是,他选择从眼下的冬天起笔,———春雷惊天动地, 夏雨激情澎湃,秋风摧枯拉朽,谁都领教过它们张狂的个性,威武的声响。我本以为眼下隆

冬时节万籁俱寂,杳无声息,可是前不久我来到一处园林,只见好大一片腊梅,千枝万杈都 缀满看似透明、娇弱无力的淡黄色小花,北风吹来,清香流动,我忽有所悟:那呼呼作响的 不是寒流,不是北风,而是腊梅的欢唱,生命的呐喊啊,———谁说冬天的大自然是沉寂无 声的呢?这样的开头不仅紧扣文题,而且异军突起,引人入胜。所以,这最后一步,虽然更 多的是形式安排上的考虑,但也至关重要,大有可为。
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