这两节诗所要表达的意思是什么
1、这两节诗所要表达的意思是什么?2、这两节诗主要采用了什么写作手法?它有什么表达效果?3、“夸耀当年的功勋”,为什么说是“可厌”的?4、“诅咒着眼前的环境”,为什么说是...
1、这两节诗所要表达的意思是什么?
2、这两节诗主要采用了什么写作手法? 它有什么表达效果?
3、“夸耀当年的功勋”, 为什么说是“可厌”的?
4、“诅咒着眼前的环境”, 为什么说是“可笑”的?
5、“大写的人”是指怎样的人? 结合你身边的生活,列举出你所知道的“大写的人”的名字,并简说其事迹。 展开
2、这两节诗主要采用了什么写作手法? 它有什么表达效果?
3、“夸耀当年的功勋”, 为什么说是“可厌”的?
4、“诅咒着眼前的环境”, 为什么说是“可笑”的?
5、“大写的人”是指怎样的人? 结合你身边的生活,列举出你所知道的“大写的人”的名字,并简说其事迹。 展开
3个回答
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1.所要表达的是理想对人生的意义。
2.运用了比喻、拟人和排比的修辞手法,可以让表达的意思更加明确,语句更加流畅。
3.夸耀自己当年的功勋,不再立新功,是吃老本,躺在功劳簿上争名夺利,当然可厌。
4.“诅咒着眼前的环境”,却不愿为改变眼前的环境而奋斗,当然可笑。
5.是指有理想的人。如爱迪生,从小立志要做发明家,长大后果然成了伟大的发明家。
2.运用了比喻、拟人和排比的修辞手法,可以让表达的意思更加明确,语句更加流畅。
3.夸耀自己当年的功勋,不再立新功,是吃老本,躺在功劳簿上争名夺利,当然可厌。
4.“诅咒着眼前的环境”,却不愿为改变眼前的环境而奋斗,当然可笑。
5.是指有理想的人。如爱迪生,从小立志要做发明家,长大后果然成了伟大的发明家。
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2010-10-07
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有功夫打这么多字,不会多看几遍,就会了,笨呀,O(∩_∩)O哈哈~
参考资料: 自己
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