求助英语达人，助动词的用法~表达能力好的进来~能让我明白的追加200分
本人较笨，理解能力也不好~所以恳求大家能详细解说~什么时候用is,are,am什么时候用do...
本人较笨，理解能力也不好~所以恳求大家能详细解说~
什么时候用is, are ,am 什么时候用do 展开
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当你要做一个一般疑问句并且句中有动词时 以do做开头引导一个句子
be动词后不能再接动词原形 要么是动词ing形式 要么是非动词
be动词后不能再接动词原形 要么是动词ing形式 要么是非动词
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首先你要明白．am is are 是一般现在时中be 动词的三种变化形式，不是肋动词．
你说的助动词像do,does,did, have,had．这些助动词帮助其它的实义动词构成谓语，从而表示不同的时态．
如：I don't like bread.我不喜欢吃面包．主语I,谓语是don't like，宾语是bread.此句中助动词do和表否定的not 共同构成了谓语．
do 这个词可以作助动词，也可以代表所有的实义动词．
有am is are的句子构成了句型：SVP
就是主语＋系动词+表语
此句型表示的是状态，可以持续很长时间，不表示具体的动作．
如：He is a boy.他是个男孩．（这是一种长时间不变的状态）
do表是动作时，是具体的
如：He plays games.他做游戏．（表具体的动作，不表示状态）
另外do(原形) 和 am,is，are是不能共存的，因为二者都可以作谓语，共存的话就是二个谓语联在一块了．
如：I am study English.这是一个错句．初学者常犯的错误．
应该是：I study English.或者：I am studying English.
希望我的讲解对你有用～
你说的助动词像do,does,did, have,had．这些助动词帮助其它的实义动词构成谓语，从而表示不同的时态．
如：I don't like bread.我不喜欢吃面包．主语I,谓语是don't like，宾语是bread.此句中助动词do和表否定的not 共同构成了谓语．
do 这个词可以作助动词，也可以代表所有的实义动词．
有am is are的句子构成了句型：SVP
就是主语＋系动词+表语
此句型表示的是状态，可以持续很长时间，不表示具体的动作．
如：He is a boy.他是个男孩．（这是一种长时间不变的状态）
do表是动作时，是具体的
如：He plays games.他做游戏．（表具体的动作，不表示状态）
另外do(原形) 和 am,is，are是不能共存的，因为二者都可以作谓语，共存的话就是二个谓语联在一块了．
如：I am study English.这是一个错句．初学者常犯的错误．
应该是：I study English.或者：I am studying English.
希望我的讲解对你有用～
参考资料： 个人教学体会
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be是一个连系动词，它有自己不同的形式
现在时：be 进行时：being 过去时：was/were 过去分词：been
它的后面必须跟形容词或名词作表语，与之构成系表结构，充当句子的谓语。
i am a student主语：i 谓语：am a student（系表结构）
being是它的现在进行时态，一般不单独用，而是用于现在进行时的被动语态。（being+动词过去分词）
the bike is being repaired.单车正在被修理中。
it is being finished by him这正在被他完成中。
been是它的过去分词，也不一般单独使用，而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子。
i have been here for a long time.我已经到这里有一段时间了。
至于你的问题，这与你想表达的意思有关。
你的工作是什么？
what do you do? what is your job?
那么这里选用do和is有什么根据呢？
第一句里面，第二个do是指你做什么，也就是你的工作，就是一个实义动词。按中文说，what you do已经足够了。可是英语里面就不行，必须跟一个助动词，也就是do.
这里就有了一个结论：当句子中有动词时，我们就用助动词do或是does.如果没有动词时，我们就选用is或是are，也就是b“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.
在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb).
当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如：
1. The man is a science teacher.
2. Mary's new dresses are colourful.
3. I have been there before.
4. Mother is in the kitchen now.
这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：
5. Is the man a science teacher?
6. Are Mary's new dresses colourful?
7. Have I been there before?
8. Is mother in the kitchen now?
当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：
9. Don't be silly!
10. Do be obedient!
11. Don't be a fool!
“Be”有两种缩写法，如下：
12. He's not...../He isn't....
13. You're not...../You aren't...
但“am + not”的缩写法只有一个：
14. I'm not.
有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。
谈过了“be”作主动词的功能，现在看看“be”作助动词时，有些什么用法：
1.“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses)，如：
15. Tony's maid is washing his new car.
16. The children are playing in the field.
17. Samuel was eating when I came in.
18. We have been living here since 1959.
2.“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如：
19. Her money in the drawer was stolen.
20. A number of good jobs are taken up byforeigners.
21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
25. Dishonest students will be immediately dealt with.
当陈述句的谓语是实义动词时，助动词do通常用于疑问句和否定句中。如：
I go to school every day.
我每天上学。
Do you go to school every day?
你每天都上学吗？
I don”t go to school every day.
我不是每天都上学。
另外，助动词do还可用于强调句中，用于强调谓语动词。如：
将助动词do及do 的相应形式放于动词前，而动词要用原形。又如：
I did tell him.
我的确告诉他了。
He does like playing football.
他的确喜欢踢球。
其余时候do作动词原形，表示做.
现在时：be 进行时：being 过去时：was/were 过去分词：been
它的后面必须跟形容词或名词作表语，与之构成系表结构，充当句子的谓语。
i am a student主语：i 谓语：am a student（系表结构）
being是它的现在进行时态，一般不单独用，而是用于现在进行时的被动语态。（being+动词过去分词）
the bike is being repaired.单车正在被修理中。
it is being finished by him这正在被他完成中。
been是它的过去分词，也不一般单独使用，而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子。
i have been here for a long time.我已经到这里有一段时间了。
至于你的问题，这与你想表达的意思有关。
你的工作是什么？
what do you do? what is your job?
那么这里选用do和is有什么根据呢？
第一句里面，第二个do是指你做什么，也就是你的工作，就是一个实义动词。按中文说，what you do已经足够了。可是英语里面就不行，必须跟一个助动词，也就是do.
这里就有了一个结论：当句子中有动词时，我们就用助动词do或是does.如果没有动词时，我们就选用is或是are，也就是b“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.
在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb).
当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如：
1. The man is a science teacher.
2. Mary's new dresses are colourful.
3. I have been there before.
4. Mother is in the kitchen now.
这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：
5. Is the man a science teacher?
6. Are Mary's new dresses colourful?
7. Have I been there before?
8. Is mother in the kitchen now?
当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：
9. Don't be silly!
10. Do be obedient!
11. Don't be a fool!
“Be”有两种缩写法，如下：
12. He's not...../He isn't....
13. You're not...../You aren't...
但“am + not”的缩写法只有一个：
14. I'm not.
有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。
谈过了“be”作主动词的功能，现在看看“be”作助动词时，有些什么用法：
1.“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses)，如：
15. Tony's maid is washing his new car.
16. The children are playing in the field.
17. Samuel was eating when I came in.
18. We have been living here since 1959.
2.“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如：
19. Her money in the drawer was stolen.
20. A number of good jobs are taken up byforeigners.
21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
25. Dishonest students will be immediately dealt with.
当陈述句的谓语是实义动词时，助动词do通常用于疑问句和否定句中。如：
I go to school every day.
我每天上学。
Do you go to school every day?
你每天都上学吗？
I don”t go to school every day.
我不是每天都上学。
另外，助动词do还可用于强调句中，用于强调谓语动词。如：
将助动词do及do 的相应形式放于动词前，而动词要用原形。又如：
I did tell him.
我的确告诉他了。
He does like playing football.
他的确喜欢踢球。
其余时候do作动词原形，表示做.
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我不喜欢吃面包．主语I,
have,is：I
don't
like
bread.这是一个错句．初学者常犯的错误．
应该是：I
study
English，are是不能共存的，共存的话就是二个谓语联在一块了．
如，可以持续很长时间，也可以代表所有的实义动词．
有am
is
are的句子构成了句型.或者,did，不表示状态）
另外do(原形)
和
am.他是个男孩．（这是一种长时间不变的状态）
do表是动作时;t
like：He
plays
games，从而表示不同的时态．
如.此句中助动词do和表否定的not
共同构成了谓语．
do
这个词可以作助动词.他做游戏．（表具体的动作，不表示具体的动作．
如首先你要明白．am
is
are
是一般现在时中be
动词的三种变化形式，是具体的
如：SVP
就是主语＋系动词+表语
此句型表示的是状态，宾语是bread,谓语是don',had．这些助动词帮助其它的实义动词构成谓语,does，不是肋动词．
你说的助动词像do：He
is
a
boy，因为二者都可以作谓语：I
am
studying
English：I
am
study
English
have,is：I
don't
like
bread.这是一个错句．初学者常犯的错误．
应该是：I
study
English，are是不能共存的，共存的话就是二个谓语联在一块了．
如，可以持续很长时间，也可以代表所有的实义动词．
有am
is
are的句子构成了句型.或者,did，不表示状态）
另外do(原形)
和
am.他是个男孩．（这是一种长时间不变的状态）
do表是动作时;t
like：He
plays
games，从而表示不同的时态．
如.此句中助动词do和表否定的not
共同构成了谓语．
do
这个词可以作助动词.他做游戏．（表具体的动作，不表示具体的动作．
如首先你要明白．am
is
are
是一般现在时中be
动词的三种变化形式，是具体的
如：SVP
就是主语＋系动词+表语
此句型表示的是状态，宾语是bread,谓语是don',had．这些助动词帮助其它的实义动词构成谓语,does，不是肋动词．
你说的助动词像do：He
is
a
boy，因为二者都可以作谓语：I
am
studying
English：I
am
study
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