初中住宿好还是走读好？
我觉得住宿好。我初中的时候，是6人间，宿舍里的每个人的关系都处的还行，虽然有时候会因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵，但是终归在一个宿舍中，要学会彼此体谅。虽然初三的时候，有两个同学因为觉得压力大，搬出去住了，但是我们之间的感情依旧还在。因为初中的住宿，我学会了自己整理收拾东西，不再需要父母的帮忙。但是，不一定所有的人都适合住宿，具体问题具体分析。
初中阶段是孩子学习生活中非常重要的一个时期，有承上启下的作用，初中毕业之后的中考，也直接能决定孩子将来的发展方向，因此当孩子从小学毕业进入初中后，家长们也都会格外关注孩子的学习成绩。
初中和小学不同，大多数初中都是可以让孩子住校的，那么对于孩子来说，究竟在初中阶段住校更好，还是每天走读更好呢？这两种方式对于孩子的学习成绩能否造成影响？这也是很多家长想要了解的一个问题。
我家附近，有两家邻居的孩子今年同时上初一，第一个男孩在学校住宿，原本在小学的成绩并不突出，但是性格比较开朗，独立性也比较强。
在几次考试过后，成绩明显有了提升，整个人的状态也大不一样，在学校还担任了宿舍长，孩子看起来比以前自信了很多。
第二个孩子在小学时成绩非常好，在班级里一直名列前茅，升入初中之后本来也在学校住宿，可是总会三天两头生病，每次生病都要回家休息好几天才能返校，成绩也开始下滑，甚至还有了厌学的情绪。
老师让家长把孩子接回家走读一段时间，这样能方便调养身体，果然走读了几个月之后，孩子的身体逐渐好了起来，成绩也慢慢有了起色。
同样都是住校，一个孩子非常适应，成绩还有了明显提高，而另一个孩子却很难适应住校的生活，回家走读之后反而才变得更好。
这种现象在生活中也很常见，家长们都会为孩子上初中之后走读还是住校而苦恼，其实究竟是让孩子住校更好还是走读更好，答案还是要因人而异，不能一概而论。
初中三年住校还是走读，对孩子的成绩有没有影响？
对于性格比较独立，并且自理能力很强的孩子来说，住校会更加适合一些。
因为住校之后要自己解决生活和学习中的难题，衣服、内务要自己整理，不能总是依赖父母，如果没有自理能力的话，就会遇到非常多的困难，这样肯定会影响孩子的情绪，从而波及到学习成绩。
另外初中阶段的学习，也需要有一定的自主能力，如果孩子平时能做到自主学习，那么到初中以后也能够平稳过渡，不会受到太多干扰。
但是如果孩子学习并不是很自觉，甚至要家长督促才肯学习的话，那么就不太适合住校，因为缺少了父母的监管，孩子容易放飞自我，成绩就会明显下滑。
住宿和走读分别有哪些好处和弊端？
住校和走读都有好处
住校和走读这两种方式，两者都有很明显的好处，首先住校的好处是能够锻炼孩子的独立能力以及人际交往能力，小学阶段的孩子在生活中比较依赖父母，自己的事情一般也都由父母操办，很少有独立的机会。
而到初中住校之后，每天吃饭、就寝、洗衣服等等，都要完全依靠自己，孩子不得不学会自理，所以住校一段时间之后，就能看到孩子有了明显的变化。
另外每天无论学习和吃住都要在集体之中，这样就能有更多和他人交往的机会，无形中就能增强孩子的适应能力以及与人交往的能力，经常住校的孩子，在人际交往方面也会表现得更好一些。
走读的优势也比较明显，走读就是每天回家吃饭和睡觉，这样父母每天都能看到孩子，也能及时发现孩子出现的各种问题。
另外晚上回家之后的环境也更安静，孩子学习的时候不会被别人干扰，每天和父母相处的时间，孩子的内心会更加有安全感，亲子之间也能有更多相处的机会。
住校和走读的弊端
住校的弊端主要有两点，一是孩子缺乏父母的监管，容易养成不好的习惯，虽然在学校每天都有老师监管，但是老师要面对几十个孩子，并不能像父母一样无微不至，孩子如果不够自觉的话，很容易导致成绩下滑。
二是对于那些生活自理能力比较差的孩子来说，会遇到很多的困难和阻碍，这些困难也会影响到学习的情绪，对性格的形成也会带来负面作用。
走读的弊端是比较浪费时间，每天都要花时间在学校和家之间往返，有些父母还会亲自接送，对于比较忙的家长就会造成负担，孩子也比住校的学生少了很多学习的时间。
家长应该怎样选择？
征求孩子的意见
在选择住校或者走读之前，应该先征求孩子自己的意见，看看孩子更愿意选择哪种，家长不要擅自做决定，更不要强制孩子听从自己的意见。
根据孩子的情况选择
如果孩子的自理能力还可以的话，并且学习也很自觉，那么住校是没有问题的，住校能够让孩子得到锻炼，又能给父母减少负担。
而如果孩子独立性差，学习又没有自制力的话，选择走读会更加适合，这样能够得到更好的照顾与监管，孩子的问题也能及时得到解决。
总之初中三年非常关键，中考以后又要面临分流，所以作为家长一定要重视孩子这三年的学习，根据孩子的情况慎重选择住校或者走读，用最适合孩子的方式，来帮助孩子度过这段时间。
不要盲目地跟风，更不要强迫孩子按照自己的意愿做选择，只有能够平稳地度过这个转折点，孩子以后的发展才能更顺利。
有些住校的初中生，他们的自律性并没有我们想的那么好，也没有我们家长想的那样努力学习，这样过早地让他们离开家长的监督，就很容易放松自我管理。
而且住到集体宿舍以后，都是同龄贪玩的学生，在一起难免讨论些学习之外的事情。晚上即便到了熄灯的时间，他们也不一定按时睡觉，熬夜玩耍甚至玩手机是经常有的事儿。
我们老师也不能第一时间去看管他们，这样不仅影响学习成绩，还会导致孩子对学习逐渐失去了兴趣，这样的孩子就不适合住校。
而自律性好的孩子，让他们一直身处学校的学习氛围中，大家一起学习，互相交流，互相监督，就会起到共同进步的目的。
这样的孩子住校就非常适合。学习成绩上升的幅度就会比走读大得多。
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