怎样在家养成良好的学习习惯
在家养成良好的学习习惯的方法如下：
1、选择合适的学习环境。
孩子做作业的地方，宜相对固定，要选择光线好，比较安静的屋子。或者就在院内，摆放一张桌子。孩子在做作业时，要求他必须在规定的地方把作业做完，不能拿着作业本东走西逛。经常变动地方，不利于低年级孩子安下心来做作业。
2、要有固定的学习时间。
孩子一回到家，第一件事应是完成当天的作业，切不要因为一般的原因更改它。这也是从小培养责任感、使命感的需要。
3、要有明确的作业要求。
孩子在做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。为了防止孩子粗心的毛病，在作业中要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
4、教育孩子要有预习的习惯。
家庭作业中，还应有一项“预习作业”。“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。
5、让孩子自己整理学习用品。
作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。尽量让课本不皱折，不缺页。
按时完成作业：对于家庭作业，因为是要在家里做的，所以监督人就是我们的家长，家长应该抽出一定的时间来检查孩子的作业是否已经完成，如果家长不是很清楚可以通过学校提供的交流工具，比如微信群，318平台等及时了解孩子的作业情况和在校情况。
保证作业书写质量：对于家庭作业来说，从孩子的书写认真程度上就能反映出他对于家庭作业的态度，一般书写认真的大都做题认真，所以这个书写认真在家完成作业的时候，作为家长的我们也要注意。
和任课老师及时沟通：对于孩子在学校的表现家长应该是积极的向老师了解的，作为对孩子的培养，是家校共同作用的结果，任何一方不努力，都有可能对孩子的培养发生错误和偏差。
父母以身作则：有句话说好言传不如身教，如果父母能做到身体力行，给孩子做一个好榜样，那么孩子就会很自然的就爱学习，所以榜样的力量是无穷的，所以父母们可以从自己开始做起。
逐步引导：对于自己孩子所存在的问题，不是一下子就能改变的，所以家长也要有这个耐心，需要一个过程，这个过程就需要家长给予引导，逐渐的来给孩子培养一个好习惯。
平的的和孩子沟通：对于孩子我们不应是一种命令的发出者，我们应该是和孩子是伙伴或者是朋友，我们可以把我们所学到的丰富经验来传授给他，要善于倾听孩子内心的想法，不要忽视孩子的细微变化。
相关注意事项
1、选择合适的学习环境。
孩子做作业的地方，宜相对固定，要选择光线好，比较安静的屋子。或者就在院内，摆放一张桌子。孩子在做作业时，要求他必须在规定的地方把作业做完，不能拿着作业本东走西逛。经常变动地方，不利于低年级孩子安下心来做作业。
2、要有固定的学习时间。
孩子一回到家，第一件事应是完成当天的作业，切不要因为一般的原因更改它。这也是从小培养责任感、使命感的需要。
3、要有明确的作业要求。
孩子在做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。为了防止孩子粗心的毛病，在作业中要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯，要让孩子认真书写，这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。完成作业要一气呵成，做完后要认真检查（写话则要朗读两遍），不能满足于做完了事。
4、教育孩子要有预习的习惯。
家庭作业中，还应有一项“预习作业”。“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
5、让孩子自己整理学习用品。
作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。
6、学会欣赏孩子，多鼓励孩子。
在平时的生活中，要及时发现孩子的闪光点给予表扬，特别是当孩子在学习上有所进步时，家长要及时给予肯定，并鼓励他继续努力。家长还应鼓励孩子上课要积极举手发言，要教育孩子认真听讲，做到心到、眼到、口到，争取在课堂上听懂、会用。
孩子良好的学习习惯，是在不断的、反复的训练中形成的，家长应该坚持做到日日抓、反复抓。好习惯，会在坚持中形成，并成为一种终生财富。
在家养成良好学习习惯的方法如下：
1、选择合适的学习环境。孩子做作业的地方，宜相对固定，要选择光线好，比较安静的屋子。或者就在院内，摆放一张桌子。孩子在做作业时，要求他必须在规定的地方把作业做完，不能拿着作业本东走西逛。经常变动地方，不利于低年级孩子安下心来做作业。
2、要有固定的学习时间。孩子一回到家，第一件事应是完成当天的作业，切不要因为一般的原因更改它。这也是从小培养责任感、使命感的需要。
3、要有明确的作业要求。孩子在做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。为了防止孩子粗心的毛病，在作业中要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯，要让孩子认真书写，这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。完成作业要一气呵成，做完后要认真检查（写话则要朗读两遍），不能满足于做完了事。
4、教育孩子要有预习的习惯。家庭作业中，还应有一项“预习作业”。“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
5、让孩子自己整理学习用品。作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。
6、学会欣赏孩子，多鼓励孩子。在平时的生活中，要及时发现孩子的闪光点给予表扬，特别是当孩子在学习上有所进步时，家长要及时给予肯定，并鼓励他继续努力。家长还应鼓励孩子上课要积极举手发言，要教育孩子认真听讲，做到心到、眼到、口到，争取在课堂上听懂、会用。
