!!怎么做社会实践活动!

由于高中新课改学分制、学校发了一张表、社会实践活动评价表、我想问一下到哪里做好?怎么做实践活动?谢谢哪个高手指点!... 由于高中新课改学分制、学校发了一张表、社会实践活动评价表、我想问一下到哪里做好?怎么做实践活动?谢谢哪个高手指点! 展开
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胡淑怡123
2010-10-02 · TA获得超过2926个赞
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  调查名称(题目):影响学生听课效率因素的调查报告

  调查人:XXX,XXX,XXX

  调查目的:

  学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题进行调查。

  调查地点:XXX城市

  调查对象:XXX中学高一年级学生

  调查时间:XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

  调查方法:

  随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共100名学生进行问卷调查。

  问卷调查:设计相关的调查问题,如:(主体)

  1、你在上课前有预习的吗?

  A.每次都预习 B.大部分时间有预习 C.很少预习 D.完全没有

  2、……

  调查组织:

  我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,……,发放调查表格,……收集调查表格,……发放XX问卷,回收XX问卷……

  数据处理:

  运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。

  调查结论:

  (1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。

  (2)课前预习能提高听课效率。

  (3)听课时间以35分钟最为合适。

  (4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。

  调查效果:

  本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……

  调查心得:

  通过本次调查,使本人了解到……,了解到自己的知识、能力比较用限,今后……。
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