高中数学圆锥曲线计算量怎么这么大,每次看到那么复杂的式子就不想再写了,有什么技巧么?
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巧妙运用韦达定理,找准各个字眼的联系,列方程,在题目中抓住关键。一般这种题都要中规中矩的做,与导数相比,圆锥曲线讲求的就是计算量与推理关系
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我只知道直曲联立后,若想求Δ>0,结果就是直线纵轴截距的平方<原方程二次项系数。
百度百科里能查到硬解定理,那个我曾经试过了,真实可信,但是需要记住的东西更多。忍忍吧,高考完再也这么奇怪的圆锥曲线求解了。
百度百科里能查到硬解定理,那个我曾经试过了,真实可信,但是需要记住的东西更多。忍忍吧,高考完再也这么奇怪的圆锥曲线求解了。
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这块就是比较难,自己摸索效果太慢,推荐找个一对一老师帮忙点拨点拨,找到技巧就会容易很多!
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