Question

小孩子什么时候可以开始学习乐高？

Answer 1

首先，运用抽象和推理的思维，是我们中国教育比较薄弱的一面。我们祖先很早就发现了针孔成像的现象，对这个现象的描述也很精确，但以后有关光的定律和理论的发展中我们中国人就缺位了。曹冲称象和阿基米德称皇冠，时代相差不大，做的事也类似，但是，是否运用了抽象和推理思维，就会影响以后的发展。曹冲称象只能表现出一种智慧，阿基米德的故事却发展成了十分重要的密度概念和浮力定律。目前我国的基础教育水平是很高，以掌握知识和技巧而论也许是这样，但这样的教育却不利于创新人才的培养。创新能力和创新热情在儿童时期已经被消磨殆尽，到大学阶段，许多学生已经失去学习和研究的热情。21世纪的孩子，必须具有丰富的想象创新能力，独立思考解决问题的能力以及抽象和推理的能力。而乐高教育则充分锻炼了这些能力。

其次，发展机器人可以提高综合国力。在国家攻关计划和“863”计划的支持下，我们已经研制出了各种用途的机器人，并加入了由少数发达国家参加的国际先进机器人计划，提高了中国科技的国际地位。机器人可以形成一个巨大的产业。尽管目前发展相对成熟的只有工业机器人，但从世界机器人的发展趋势看，服务机器人、个人机器人具有巨大的市场潜力，可以预见，个人机器人将会像个人电脑一样走进千家万户，成为人类社会必不可少的生活用品。乐高教育在发展学生动手动脑的同时，也有机器人编程的课程。这些搭建方式其实是相通的，现在开始着手培养孩子的机器人素养是非常有必要的。