Question

小孩几岁开始学英语比较合适?

Answer 1

小孩3岁开始学英语比较合适。

来自美国的一项调查研究。在2周岁的前半年里，孩子的词汇增长十分缓慢，他们每月大概能学会8个新词。但在2岁后，孩子的词汇开始爆炸性发展。到6岁时，一般的孩子已经掌握了14000个单词。假设词汇的发展大约在18个月以后才真正开始，那么平均每天要学会9个新单词。

这表明儿童在学习语言上有非比寻常的天赋。这种天赋从2岁开始，直到到儿童后期，这种速度开始减慢，当到了青少年和成年时，这种语言能力就基本消失了。

所以，儿童语言的学习是有关键期的，过了关键期再学习语言不仅难度增大，最终达到的语言水平也低。

教孩子学英语的有效方法

创造英语的环境：要想培养孩子学习英语的途径最好方式就是多听多用多练，让英语教育融入环境，让孩子在不知不觉的生活场景中学习。日常生活中接触的英语越多，对英语的掌握就越熟练。对于孩子的英语启蒙，只要有一般的英文基础就够了。孩子的英语启蒙也就是一些简单的发音、词汇。

而且，现在科技这么发达，各种英文儿歌、绘本、动画等都可以找到，也有很多教孩子英语的APP，父母要想给孩子创造一个英语的环境，太好的做不到，简单的基本都可以实现。

Answer 2

建议2岁左右可以考虑了，我们选的i2还可以。
如今在中国，大家对孩子学习外语有着巨大的热情，尤其是英语。尽管大多数人已经学了十几年英语，但他们的语言流畅度与母语相比仍相去甚远。
如果孩子能够在适龄时接受适合的英语启蒙教育，结合音乐、故事、游戏等，不仅可以让学习变得更加轻松，也可以避免长大后再把英语作为学科来学习的枯燥。
如果孩子打下了扎实的基础，这门语言将会成为孩子进行跨文化交流的桥梁。说话不带口音的孩子长大后更容易被该语言群体所接受，会给他们带来归属感，使他们在两种文化中都很自在，不会被当成外人。
语言给了孩子一把特别的钥匙，让他们能够打开民族文化的宝库。一位去英国旅行的中国人说：
“假如我不去学习这里的语言，就不会真正了解这里的文化。因为我能讲本地的语言，所以在这次旅行中我能参与到他们当地传统节庆活动中，并且发挥自己的作用，而不是只作为旁观者，这也成为我在此次英国之行的最大收获！
与传统文化联系最紧密的信仰、歌曲、艺术等，无一不是通过语言发展而来的。尽管这些都可以翻译成外语，但是人们只有用源语言才能最深切地体会其中的意义。

Answer 3

一、几岁学：
语言学家通常认为，2-6岁是语言学习的一个黄金期，在这个年龄段开始接受英文启蒙会更有益。
首先，这个时期的孩子正处于语言习得的敏感期，对声音非常敏感，辨音能力非常强，环境具备的话可以习得任何语言！抓住敏感期，启蒙事半功倍。孩子在2岁到6岁阶段，大脑中负责语言的布罗卡斯区还在快速发育阶段，语言学习能力最强，这个阶段孩子能够学会流利的说话，而且对语言充满了好奇心，能够习惯语言交流。
其次，很多孩子接触英语晚，内心已经完全接受了汉语学习，突然学习另一种语言，会受到强势母语影响，就会从内心里产生抵触，而且这时只能通过翻译式的英语学习模式，学习难度大，自然容易对英语没有兴趣，甚至厌烦，这样想学好当然是很困难的。英语成绩差的孩子，80%都是对英语毫无兴趣的。而在幼儿阶段就接触英语，对于另一种语言的学习，会因为好奇心而对英语感兴趣，如果能搭配合适的系统学习，习得英语自然就变得很简单的。

二、怎么学：
语言是环境的产生，小朋友学习好英文，首先是需要打造持续、充分、纯正的语言环境，其次是搭配科学的教学体系。
如果家长英文比较好，也能提供比较充分的陪伴时长，那么在2岁前的启蒙、磨耳朵，是可以由家长来实现的，这个阶段给孩子充分的输入环境和简单的输出练习即可，但往后除非妈妈是全职宝妈、且熟悉英文教育，否则自己的教学效果是很难做到系统、持续的。有条件可以选择国际幼儿园或外教机构，就像楼上提到的i2这种做外教的，如果条件有限也可以选择合规的、培养口语输出为主的中教英语机构，再根据原有的教学体系，搭配在家里的一些练习补充，相信会有很快的提升。