英语听课记录评语及建议是什么?
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听课记录评语及建议能够促进老师教学的改进。
教学中经常遇到出现问题,却不知如何向学生讲解传授,如何使学生学会贯通,如何使学生扎实的掌握的情况。这些教学上的问题都可以通过多听课来进行完善。不管是青年教师还是有资历的教师,在听课的过程中都可以有所收获。
高质量地听课需要做到以下两点:
学会筛选:不管多么优秀的教师,课堂同样存在一些问题,要用辩证的头脑看待课堂。
多思考,多鉴别:不能全信,切勿照搬,应该创造性地吸收,有选择地学习。
听课后,可以详细地向教师汇报收益与看法,在具体问题上作进一步的切磋,共同探讨如何做得更好。
向别人学习,其实也是一种创造。这种创造有赖于自己的观察、思考与探索,只有通过这样的努力才能将别人的教育教学思想转化为自己的理念,而不仅仅是表面上的方法与技巧的增多。要达到这样的目的,就首先想办法提高自己的思想素养,让自己能够站在一定高度上来学习别人的经验,并逐步形成自己的教育思想、教育理念。
听课的目的是为了使教师个人和整体教学活动得到改进和提高。因此,发展性听课需要在课后对教师进行积极鼓励、针对性的讲评,才能促进教学不断发展。
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