教师专业发展的阶段
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教师专业化发展主要经历的阶段有5个,第一个阶段可以称作适应过渡期,第二个阶段是成长期,第三个阶段是专业突破期,第四个则是专业更新期,最后一个是专业成熟期。通常教师的发展都会经历着5个阶段,从刚刚入职教师开始,势必会经历一个专业的发展路程,继而成长成为一名优秀的专业教师。
1、适应过渡期。一开始成为教师之后,实战经验较少,且对相应学校的各方面了解也不多,这个阶段就是适应,适应具体的工作和教学流程,适应和学生之间的相处,适应遇到问题慢慢寻找解决的方法。
2、成长期。经过一段时间的适应之后,教师逐渐会找到工作的感觉和节奏,在这个过程中,简单的教育观念会逐步形成,实际的教育教学工作也在向上开展。不论是教学风格还是教学模式,在这个阶段已然有了初步的养成。
3、专业突破期。一个较长时间的教学工作之后,很大可能会让自己的职业新鲜感和好奇心锐减,因为每天的工作流程是一成不变的。在这个阶段中,要及时找到打破僵持的办法。
4、专业更新期。时代在变化,知识也在不断更新和增加,作为教师,必须要不断的反思和检讨,不管是教学方法还是知识储备,务必要做到灵活运用,此外要利用好自己的主观能动性。
5、专业成熟期。这个阶段有一个明显特征,就是教师已然拥有了资深的工作经历,也具备较高的教学水平。专业方面的知识已经达到成熟状态,继而很大可能性会成为学生口中的好老师,学习甚至是教师领域内的领军人物。
教师的专业发展,应当将重心放在教学方法和教学模式上,要坚持学习,不断提升自己的专业素养。
1、适应过渡期。一开始成为教师之后,实战经验较少,且对相应学校的各方面了解也不多,这个阶段就是适应,适应具体的工作和教学流程,适应和学生之间的相处,适应遇到问题慢慢寻找解决的方法。
2、成长期。经过一段时间的适应之后,教师逐渐会找到工作的感觉和节奏,在这个过程中,简单的教育观念会逐步形成,实际的教育教学工作也在向上开展。不论是教学风格还是教学模式,在这个阶段已然有了初步的养成。
3、专业突破期。一个较长时间的教学工作之后,很大可能会让自己的职业新鲜感和好奇心锐减,因为每天的工作流程是一成不变的。在这个阶段中,要及时找到打破僵持的办法。
4、专业更新期。时代在变化,知识也在不断更新和增加,作为教师,必须要不断的反思和检讨,不管是教学方法还是知识储备,务必要做到灵活运用,此外要利用好自己的主观能动性。
5、专业成熟期。这个阶段有一个明显特征,就是教师已然拥有了资深的工作经历,也具备较高的教学水平。专业方面的知识已经达到成熟状态,继而很大可能性会成为学生口中的好老师,学习甚至是教师领域内的领军人物。
教师的专业发展,应当将重心放在教学方法和教学模式上,要坚持学习,不断提升自己的专业素养。
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