四年级温暖作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的四年级温暖作文10篇，欢迎大家分享。
四年级温暖作文 篇1
昨天晚上我正在写作业，突然妈妈说：“刘奕辰，快看，老师发通知了，让同学们献爱心呢。”
我急忙站起身接过妈妈递过来的手机认真看了起来。通知上说：我校一年级苏峰同学因心脏病急需手术，学校倡议各班捐款，希望同学们，伸出援助之手，献出自己的爱心，明天上午自愿捐款。放下手机，我想都没想直接跑向我的存钱罐。
我小心翼翼地打开盒子，把里面的钱倒了出来数了又数，一共12。5元，我要把这些钱全部捐了。拿着钱心里又有一点不舍得，这可是我全部的零花钱了。可常听妈妈说积善成德，积少成多。全部捐了吧，虽然不多，也是我的一片心意。这钱终于可以发挥它的用处了！
学校要求今天第二节课课间在班里举行捐款活动，可是李老师和高老师却“迫不及待”了，他们提前来到了教室，给我们上了一节特殊的语文课，老师给我们说了苏峰同学的情况，还播放了一首歌。歌中这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我听了这句话很受启发和教育。于是，我在一张小纸条上认认真真地写道：苏峰同学，祝你永远幸福。悄悄地把它和准备好的钱一起放到了捐款箱里。
苏峰同学，我们的“温暖”够吗？祝你早日康复。
四年级温暖作文 篇2
家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧！
数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。
教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。
朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。
四年级温暖作文 篇3
在生活之中，五味杂陈，充斥着数不清的滋味，而温暖的滋味，却占据在我的心头，久久不散。
校园内
我抬头望一眼墙上挂着的时钟，中午快放学了。长吐一口气，望着窗外的天空，灰色又阴沉，看来要下雨啊。果然，一会儿，便传过来哗哗的雨声，我苦恼极了，为什么昨天不看天气预报，这下惨了。下课的音乐响起，我狂奔出教室，用书包挡住头，向车库奔去。前方的浩渺烟雨中，出现了一个红色的伞影，我冲向伞那边，里面是一个面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我，我想和你共用一把伞，行吗？”我有些不好意思，自己堂堂男子汉，还合伞。
“没关系的。”他咧开了嘴，绽放出阳光般的笑容，把伞缓缓移向我，语气是那么随和与坦然。
我走在伞下，不知为何，突然在心头涌起一股暖流。
公车上
我急急忙忙一个箭步跳上了903路公交车，暗自松了口气。正要摸出学生卡时，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住轻声叫了起来。滴滴汗水也不断从脸颊滑过，我明白了，因为今天考试，我将公交车夹在了书里，放在课桌上了。这可如何是好？正在这时，一位邻班同学看出了我的窘迫，笑着帮了划了卡，“我有时也会忘了带卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“谢谢。”我由衷地说。
随手助人的举动，虽然只是举手之劳，但影响深远、作用巨大。也不需要豪言壮语、慷慨激昂，但它遍布社会的每一个角落，充满着正能量，如一股股暖流，感动着人们。
四年级温暖作文 篇4
世界上有许多爱，父母的爱，师生的爱，同学的爱，从中，我特别珍惜同学的爱。因为这种爱可以让我感到温暖，不仅如此，还能让我知道什么是危险。
记得有一次，我们学校组织去动物园春游。显得无聊时，大家看了看周围有形状各异的假山，茂密的大树，决定玩捉迷藏。我看了看自己的装束：黑发，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“开始！”一声令下，大家一窝蜂向四面八方散开，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，这里被树木掩映着，前面就是一座巨大的熊猫石雕。“啪嗒啪嗒”一双腿从我的眼前一次又一次晃过，但始终没发现我，失败者的名字在我的耳边一次又一次的响起，我得意极了，想爬上假山探探“搜捕者”的行踪。我一只手抓住一根粗树枝，然后踏着空隙，一步步爬了上去，踮起脚尖，伸长脖子，透过树丛看到了令我开心的一幕：我的死对头被抓了！天助我也！我兴奋地跺跺脚，不料脚滑了一下，身体像着魔了一样偏向一边，我赶紧抓住一根细的可怜的“救命树枝”想保持平衡。可不争气的树枝在关键时刻还是掉链子。“卡嚓！”一下我脑子一阵眩晕，重重地摔了个“狗吃粪”。
“啊！“我惊天动地的叫声惊动了同学们，赶紧都围了上来。有的.关切的问我疼不疼，我强忍着眼泪，轻微的点点头。有的同学去叫老师，还有的同学拿出药水帮我涂上，更让我感动的是，我一直的”死对头“竟然比谁都着急，迅速拿出创可贴，轻轻的贴在我的伤口处，然后吹了吹，轻声地对我说：“先暂时缓一下吧，好点了吗？”我顿时感到脸好烫，真想找个洞钻进去。
同学的关爱，是冬日里一杯热茶，它走进了我的心灵，它是受伤时的一张创可贴，为你疗伤。它似乎平常不过，却又是你生活的一部分，让爱走进每个人的心灵，这世界将处处充满爱。
四年级温暖作文 篇5
温暖是什么？温暖是冬日里太阳射下的一缕缕阳光，温暖是犯错时老师给你的安慰，温暖更是摔倒时同学给予你的问候与照顾。
记得那一次，上体育课的时候，大家在操场上跑完步后，老师说可以去自由活动，大家就全部都跑了，男生去打篮球，女生去玩游戏。我从小华手里抢到了篮球，就在我准备投篮时，我的右脚突然“咔”地一声扭到了，脚关节传来一阵钻心的疼痛，接着，我摔了一跤，疼痛难忍，忍不住大叫一声：“哎呀！”小明听见了，以迅雷不及掩耳之势冲过来蹲下问我：“怎么了？”“脚刚才扭到了……”我眉头紧锁，难受地用左手扶着受伤的那只脚，痛苦地呻吟着，其它同学也纷纷跑来了。小刚拖着我的右脚，问我：“受伤的是这只脚吗？”我点了点头：“嗯，这只脚有些肿！”这时，小天说：“教室里有风油精，我去拿来看看管不管用！”话音刚落，他正准备向教室跑去，小红对他说：“别去了，还是扶他去校医室吧！”小明和小华自告奋勇扶着我去校医室。一瘸一拐地，后面看着的同学都叫：“小心点啊！”一路上，小明对我说：“要好好疗伤，不然严重了就麻烦了。”到了校医室，医生看了看我受伤的脚，说：“没有什么大问题，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小华又扶着我回教室了。
回到教室，同学们围着我，问候我。我望着同学关切的脸，开心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同学们对我的关心，使我感受到了阳光般的温暖。
四年级温暖作文 篇6
人生，也许有很多温暖的事，使你的生活更加充满色彩，在我的生活中也有一件事使我温暖。
那是一个烈日炎炎的下午，我们正在打篮球。
当篮球打地正激烈时，有一个人突然向我飞奔而来，把我推倒在地上，他看见我倒在地上便立马逃走，我的好朋友跑过来扶我，我当时痛得站不起来，好像被钉在地上。可是，他并没有放弃，而是对我说：“你一定不会有事的，相信我！”这让我浑身上下充满了一股力量，心想：他都来鼓励我了，我必须站起来。我缓缓地站起并被他扶到一边坐下。他着急地问：“你没事吧？”“我没事！”我说话的声音很轻。他又问：“你可别硬撑着，快告诉我！”我说：“这痛！”说着指了指大腿。
他二话不说就把我扶起背着我往楼上跑，“你要带我去哪里？”我问道。“去医务室！”他气喘吁吁地说，似乎我的伤刻不容缓。“那你等一下还要上课呢？”我问道。“没关系，你的伤比课重要！”说到这句话时，我感到无比的温暖。当他把我扶进医务室时我看见他的衣服被汗水浸透了，我那裂开的心被我们的友谊给缝合了。虽然伤还痛但心却不痛了。
这使我久久不能忘记，这一件温暖的事始终在我脑海中浮现！
四年级温暖作文 篇7
人世间有许多温暖，有的出自于师生或朋友，可父母所给我的温暖却像一把雨伞，为我挡风避雨;又像一杯热茶，温暖我的身体。父母的爱为我撑起了一片蓝天。
记得有一次，天气很冷，我又不肯添衣服，所以，到了深夜，我发起了高烧，浑身滚烫起来。爸爸和妈妈知道后。急的像锅上的蚂蚁——团团。爸爸不顾深夜的寒冷，连忙披上外衣，骑上摩托车，到药店里买退烧药;妈妈在家里一边忙着煮姜汤，一边不停帮我擦汗 ，量温度计。一晚上，爸爸妈妈被折腾得都没有合过眼。第二天一早，爸爸妈妈不顾上班，带着我来到医院看病，打针，吃药。回到家，妈妈不顾劳累，又煮了有营养的汤给我喝，爸爸忙着烧水做药给我喝。几天下来，在爸爸妈妈的精心照顾下，我的病终于好了，可爸爸妈妈却憔悴多了。一股温暖从我的心中升起。
爸爸妈妈为我付出的太多，给我了许多温暖，我谢谢他们！
四年级温暖作文 篇8
在我的成长中，奶奶最让我难忘。
奶奶的手非常粗糙，虽然没有老茧，但布满了深深的皱纹。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很苍老，显得暗淡无光。
奶奶的手是一双勤劳的手。奶奶每天都在为家里辛勤的劳动着，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿在织毛衣，一会儿做饭……奶奶的手很勤劳，我真的很想让她歇一会儿。
奶奶的手是一双温暖的手。奶奶每天晚上都会为我盖上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘热，奶奶每天都会用这双温暖的手为我做香喷喷的饭，她会不惜一切代价为了我。
奶奶的手是一双能干的手。奶奶会灵巧的帮我把废纸盒变成笔筒，把一条旧裤子和一条破裤子变成一条新裤子，把我的书包上的松紧带缝上纽扣，让它不会松开……奶奶的手很能干，但奶奶的手越来越粗糙了。
奶奶的手很勤劳、很温暖、很能干、很粗糙。奶奶的手让我很难忘，我很喜欢奶奶的手，更喜欢奶奶能干。
四年级温暖作文 篇9
一个星期六的早上，天空被乌云笼罩着，空气潮热。我们泉城小记者的爱心义卖活动依然坚持进行。我们几个人一组，每人先领了10份报纸，便向大观园“进军”了。
到了大观园，我们正想开始卖报纸时，妈妈却拉住了我们：“大家都到一个地方去卖，不一会人都卖买，再卖就难了。”我们觉得妈妈说的有道理，就手拉手地向万达广场跑去。嘿！妈妈说的真不错，不一会儿的功夫，我们就卖了几十份报纸，还剩最后一份，死活卖不出去了：别人要么已经买了，要么就是不买的。正当我们想不出法子的时候，突然听到一个苍老的声音：“小朋友，给我一份！”我们转身一看，原来是一位老爷爷再叫我们哩。老爷爷坐在台阶上，轻声的问道；“你们这是什么活动呀？”“义卖报纸，帮助残疾儿童！”“那好吧，我要一份。”坐在一边吸着香烟的老伯伯奇怪的看着那位老爷爷，问道：“老兄，这可是要钱的呀！你混个钱可不容易。”老爷爷像没听到一样，用笨拙的手慢慢拿出一元钱来，买下了报纸，嘴里喃喃的说：“谢谢你们，我替残疾孩子们谢谢你们小记者，我也是残疾人······”这时，天上忽然下起了小雨，雨滴在了身上，也滴在了脸上。
四年级温暖作文 篇10
在我们班教室的墙上贴着一张大红证书，每次看到这张证书，我的心头都会升腾起一阵暖意。
我们班里同学总是不太团结，总是几个同学是朋友，只有朋友才会互帮互助，可是就在三年级的时候，我们班却改变了。
记得那时候，学校要举行拔河比赛，当同学得到这个消息是，个个兴奋不已，班主任老师选出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班级参加比赛，只见操场上两根粗大的绳子横在了中间，我们班被分配和三班比赛，三班可是年级有名的力气担当呢！赛场上各班队员们摩拳擦掌，每个人眼里都充满必胜的信心。我的心里在打鼓，这些选手各有自己的小团队小集团，平实大家不通往来，互不理睬，今天能劲往一处使吗？只听老师一声令下：“各班就绪”班主任老师连忙上前为同学们排好了位置，嘱咐说：“同学们，不要紧张，力要往一处使，一定要齐心合力！”
“开始——”只听马老师一声令下，激烈的比赛开始了，一开始两个班的同学都用尽全力往后拉，沙包在我们班和三班之间徘徊，眼看沙包就要被三班拉过去了，大家的心都悬了起来，“加油！加油！一班加油！”加油声似乎比什么语言都要响亮，我们班的“大力士”们好像获得了极多的能量，大家像上山的小老虎一样，拼命往后拉，三班也坚持不住了，撒了手。
我们班胜利了，同学们欢呼，拥抱。通过这次比赛我们不仅收获了荣誉，品尝到了胜利的喜悦，更明白了团结就是胜利这句话，真是受益匪浅啊！
老师把这张奖状贴在了教室的墙上，每当我看到奖状时，心底里便会不由得泛起一阵暖意。
