在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:(1)本实验使用滑动变阻器

在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和______.(2)探究“电阻一定时,电阻上的电流跟... 在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图1所示:(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和______.(2)探究“电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是图2中______图.(3)在“探究电压一定时,电阻上的电流跟导体电阻关系”的过程中,先接入R1=5Ω的电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将R1=5Ω的电阻改接成R2=10Ω的电阻,发现电压表示数______(选填“大于”、“等于”、“小于”)2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,使______,并记下电流值;再改接R3=20Ω的电阻,重复上述实验.得到的结论是:______. 展开
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右丞会英才3451
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(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和调节(或控制)定值电阻两端的电压不变;
(2)电阻不变,电流与电压成正比,所以图线应该是一条过原点的直线,乙图符合;
(3)将R1=5Ω的电阻改接成R2=10Ω的电阻时,电路中的总电阻变大,
由I=
U
R
可知,电路中的电流变小、电流表的示数变小,滑动变阻器两端的电压变小,
由串联电路中总电压等于各分电压之和可知,定值电阻两端的电压变大,即电压表的示数大于2V,
要使电压表的示数为2V不变,因减小电路中的电流,增大滑动变阻器接入电路中的电阻,即滑片右移,直到电压表的示数为2V为止;
本实验可以得到的结论是:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
故答案为:
(1)调节(或控制)定值电阻两端的电压不变;
(2)乙;
(3)大于;右;电压表的示数为2V;在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
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