Question

背诵古诗最有效的方法

Answer 1

知其意，再背诵，还有更好的方法吗？也有，那就是通过对诗句的理解，想象其画面，有了画面记忆起来就更形象了。

还是以王之涣的《凉州词》为例。“黄河远上白云间”我们的同学可以展开想象，一条黄河从远远的天边流来，好像就是从天边的云间流下来；“一片孤城万仞山”又可以想象一座高山，山上有一座城堡；“羌笛何须怨杨柳”就简单直接地想一支笛子和一棵柳树；“春风不度玉门关”就想象一下“玉门关”。记忆诗词难，但是记忆画面却很简单。有了画面，在动动手指，将画面用最简单的线条“描绘”下来。

同学们，有了图画的加持，背诵起来是不是又简单了一些呢？

中小学古诗词怎么学习和背诵？

Answer 2

一、对比诵读法：相对之美是一种大自然的现象，天对地、日对月、东对西、昼对夜……中国古人把这些现象演化为文字形式来抒发情感、表达意愿，可谓一种伟大创举，其中就有很多对比。我们可以把古诗文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
二、理解记忆法：理解是记忆的前提。
要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想，把握内在的逻辑。这样在用到的时候，就容易还原成诗词的语言，使我们能够回忆起来。例如 “城阙辅三秦，风烟望五津。”这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住的。三秦，指长安城附近的关中之地，秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦；而五津，泛指四川。那么这句诗的意思就是，巍巍长安城，雄踞三秦之地，在风烟迷茫之中，遥望着四川。用“理解记忆法”背诗，不仅记住了《送杜少府之任蜀州》，还学会了历史、地理知识。
三：图画联想法。
生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。这类方法尤其适合背诵景物类诗文。比如王维的诗，诗中有画，画中有诗。“空山新雨后”，寂静的，空荡荡的，山林里刚刚下过了雨；“天气晚来秋”，天气到了晚秋这个时候。“明月松间照，清泉石上流”，这情景简直是一个活的画面。

Answer 3

注重谐音，死记硬背