2个回答
展开全部
一本书的梗概怎么写:
概括文章的主要内容.当你读过一本书或一篇文章祥尺时,能用简练的语言把它的主要内容说出来,它是读书笔记的一种形式.学写梗概,能帮助学习记住文章的主要内容,培养学生的分析概括能力.
这种类型的习作,我是第一次遇到,怎样才能使学生掌握住写梗概的要领,提高学生的概括能力,上好这节习作课,自己琢磨了很久.最后我是这样上的:①认真阅读,把握原文的内容.②理清作者的表达思路,知道每一部分写了什么,确定重点内容.③指导学生概括每一部分的主要内容,重点可从方法上引导.比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话;可将动作描写进行筛选后,概括成简明的叙述性语言,让学生在老师的引导下,学会分析、归纳与概括,为写原文的“梗概”做好准备工作.④引导学生谨含高把各部分主要内容老租连成一段通顺、连贯的话.
除此以外,还可引导学生采用中心提问法来写文章的“梗概”.具体做法如下:先就文章的内容提出问题,再用简练的语言回答这些问题,接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话.总之,写文章的梗概要尊重原文,不能改变原文的意思.
概括文章的主要内容.当你读过一本书或一篇文章祥尺时,能用简练的语言把它的主要内容说出来,它是读书笔记的一种形式.学写梗概,能帮助学习记住文章的主要内容,培养学生的分析概括能力.
这种类型的习作,我是第一次遇到,怎样才能使学生掌握住写梗概的要领,提高学生的概括能力,上好这节习作课,自己琢磨了很久.最后我是这样上的:①认真阅读,把握原文的内容.②理清作者的表达思路,知道每一部分写了什么,确定重点内容.③指导学生概括每一部分的主要内容,重点可从方法上引导.比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话;可将动作描写进行筛选后,概括成简明的叙述性语言,让学生在老师的引导下,学会分析、归纳与概括,为写原文的“梗概”做好准备工作.④引导学生谨含高把各部分主要内容老租连成一段通顺、连贯的话.
除此以外,还可引导学生采用中心提问法来写文章的“梗概”.具体做法如下:先就文章的内容提出问题,再用简练的语言回答这些问题,接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话.总之,写文章的梗概要尊重原文,不能改变原文的意思.
展开全部
《鲁滨烂耐数逊亩者漂流记》是英国著名作家笛福的代表作,小说以一个苏格兰水手在荒岛上的真实经历为原型。主人公鲁饥首滨逊从小向往航海,成年后多次出海经商。在一次航海途中,船只遭遇飓风袭击,鲁滨逊流落到南美洲的某个荒岛。在岛上,他造房子,种粮食、水果,驯养野生动物,烧制陶器,制造工具,给自己建设了一个家园,彻底改变了无衣无食的苦难命运。他还从野人的屠刀下救出一个人,作为自己的仆人。二十八年后,他帮助一艘在小岛靠岸的大船平息叛乱,并搭乘这艘船重返故乡。他在巴西的种植园获得巨大盈利,他成了富翁。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询