青春期叛逆手机上瘾,怎么处理
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2021-05-19 · 百度认证:长沙县志和培训学校有限公司
长沙县志和培训学校
志和学校成立于2003年,是一所针对孩子叛逆、孩子不爱学习、孩子早恋、孩子奢侈消费、孩子亲情淡漠、孩子自卑自恋、孩子离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化培训的机构
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第一、时间明确化。 家长应该让孩子知道玩手机的标准,比如每天玩游戏不能超过30分钟,玩游戏必须在高质量完成作业后等。这样的标准相比于过去家长跟孩子说玩手机要适当、每天时间不能太长,更具体更明确,而目标越具体明确越容易操作。同时清楚说明完成约定能得到什么和没有完成将失去什么。
第二、约定公开化。 和孩子约定好的规则要逐条写纸上,签字后张贴在家里,让孩子和家长时时刻刻看到,公开承诺是对孩子非常有效的制约。
第三、执行坚决化。 只要孩子完成约定就要及时给予鼓励,重点是语言上的鼓励;而没完成,就必须要承担的违约责任,很多孩子说话不算数的根本原因就是,约定完后,家长不追究违约责任。任何规则都要和孩子约定而不是单方面的命令,完成约定时,孩子积极性会更高,成功欲望也就更强烈,与父母强加给自己的命令相比,孩子会觉得约定的方案是自己的主意,对自己参与的方案有更强的执行动力,就算做不到再惩罚,孩子也会心甘情愿。
第二、约定公开化。 和孩子约定好的规则要逐条写纸上,签字后张贴在家里,让孩子和家长时时刻刻看到,公开承诺是对孩子非常有效的制约。
第三、执行坚决化。 只要孩子完成约定就要及时给予鼓励,重点是语言上的鼓励;而没完成,就必须要承担的违约责任,很多孩子说话不算数的根本原因就是,约定完后,家长不追究违约责任。任何规则都要和孩子约定而不是单方面的命令,完成约定时,孩子积极性会更高,成功欲望也就更强烈,与父母强加给自己的命令相比,孩子会觉得约定的方案是自己的主意,对自己参与的方案有更强的执行动力,就算做不到再惩罚,孩子也会心甘情愿。
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不要手机了,手机害人不浅,影响视力不说,还会影响大脑发育。多读书多看书,对提高智力开发有好处!
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别人的想法不是特别重要,你自己认为自己做的对就好,但是也不能伤害自己伤害别人。
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