孩子马上要上一年级，家长应该做好什么准备？
进入小学读一年级，具备以下4个方面的能力可以较好地应对未来的校园生活。
第一、具备一定的自理能力
相较于幼儿园，小学老师对孩子的照顾没有那么细致，也不会在吃喝拉撒睡做到面面俱到，需要孩子自己解决发生的问题，或者寻求老师和同学的帮助。
自理能力也可以说是对自己负责，能够很好地完成自己的事情。培养孩子的自理能力，一个有效途径在家里做一些力所能及的家务，例如，扫地、洗碗、倒垃圾、整理衣物等等。当孩子具备相应能力，不仅可以照管好自己，还后会主动承担班级所需要的任务，增加班级归属感。
第二、表达能力
进入小学，主要任务是学习新的知识，老师大部分精力都集中于教学任务，了解孩子所花的时间相比幼儿园会少了很多，了解和处理单个同学的时间就很少了，也造成老师对每个同学的状况并一定完全掌握。
如果孩子在学校碰到问题，就需要他自己向老师提出来，同时也要求他能够清楚地表达自己的想法。
父母不妨和孩子一起练习，当他碰到问题后如何请求老师的帮助，做好和老师面对面说话的准备，勇敢、清晰地说出自己的意见。
第三、 专注、安静地上课
课堂纪律和教学要求，孩子需要在座位上持续一节课的时间，不仅要保持安静还要跟上老师讲课的进度。
专心听讲，理解老师说的指令，还能够按照老师的要求执行命令的能力，只有这样才能在学校完成相应的教学活动，学到新的知识而不会感到枯燥无聊。
第四、做作业
进入小学，才是真正开始了系统化的学习，其中一个强有力的标志——作业。
每天的作业既是压力也是学习的动力，它的基本要求就是日复一日地重复，而且需要达到老师的要求和标准。尽管功课不应该剥脱童年的快乐，但它就是那样坚强的存在着，为它做好准备就是要每天按时做同样的一件事情。
要达到这样的效果，上学前的假期就可以给孩子安排一个计划，规定每天都要在固定时间点做一项任务，如，读书、写写字等相关学习内容，培养孩子按照计划且长期坚持的能力。
进入小学，有着和幼儿园完全不同的环境和要求，开始十多年的系列学习，对于孩子是开始了全新的生活方式，除了对自身能力的要求外，还有心理变化，在开学前不妨带着孩子去看看校园，到教室去体验一下，从生理和心理上为上学做好准备。
当然，孩子上学了，父母的焦虑或许增多了不少，但就上学这件事来说，爸爸妈妈应避免情绪激动，把一些负面情绪传染给孩子，以至于增加孩子的畏惧感，不利于今后校园里的生活和学习。
