Question

艺术教师如何看待电影赏析中的艺术性、教育性和文化性

Answer 1

问：艺术教师如何看待电影赏析中的艺术性、教育性和文化性

答：亲亲，您好，下面由我来回答您的问题。在大多数艺术老师看来电影艺术跟其他艺术一样，都牵扯一个市场问题和艺术性问题。所谓大众趣味，也就是市场问题，艺术市场现在越来越实际，大众的欣赏水平不断在提高，对艺术作品的要求越来越高，由原来的低俗庸俗慢慢向高品位发展。也就是由俗入雅。所谓艺术个性，其实应该说是艺术价值性问题。有价值的艺术作品才真正叫做艺术作品，价值越高艺术性也就越强，随着大众艺术修养的提高，观众对艺术作品的鉴赏能力和水平一日提高，“大众口味”慢慢会跟艺术性逐渐接近。这样艺术家们就有一个社会责任，多出高品位的艺术作品以培养观众的艺术修养，提高观众的艺术欣赏水平，这样，这两者是朝着统一的方向发展的。这样艺术家们在搞艺术创作的时候，就要注意把握好一个分寸，即能让观众接受还要让观众得到一定的提高……但是艺术家与普通老百姓的差别就是艺术家永远要超前于观众……所以艺术作品一定要有一定的艺术价值……说到教育的话，好的电影只是把作者的思想，完整的故事和人物的冲突展现给你，到底有没有意义需要观众自己思考。任何不通过思考就获得的知识与意义都只是鸡汤味的无用东西而已。再谈到文化，电影的文化性反映的是一个国家或是一个民族文化的缩影，很大程度上取决于社会发展背景和社会发展程度希望我的回答可以为您的思考提供借鉴