余嘉其能行古道作师说以贻之是什么意思
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余嘉其能行古道作师说以贻之的意思解析如下:
我赞扬他能遵循(师从)古代传下来的正道,作了这篇《师说》来送给他。
出自唐代韩愈的《师说》。
原文节选:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
注释:
拘:拘束。
时:世俗。
余:我。
《师说》全文赏析:
韩愈作《师说》的时候,有人以为是在唐德宗贞元十八年(802)。他用文章来宣传他的主张。维护先秦儒家的思想,反对当代特别盛行的佛老思想;提倡先秦两汉的文章,反对“俗下文字”即魏晋以来“饰其辞而遗其意”的骈文:这就是文章运动的内容。
韩愈的积极努力,对这个运动的开展与形成,起了不断促进的作用。就文章来说,他不仅自己刻苦努力,从理论到实践,表现了优秀的成绩;更重要的是他不顾流俗的非笑,努力提倡,特别表现在给青年们热情的鼓励和指示。《师说》正是这种努力所引起的一篇具有进步意义和解放精神的文章。
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