Question

考护士证要考几个科目？哪几个？

Answer 1

事业单位考试本来不同的地方考试内容和科目都不太一样，同样的护理事业编的考试也是不同的地区考试的内容也不太一样，不过大体上来看一般是考专业知识和公共基础知识。 其中专业知识主要是护理专业的相关知识，包括理论知识和临床操作，理论知识一般是三基、内外妇儿等相关内容，临床操作主要是考一些基本的护理操作，具体的需要结合考试单位和地区来看。公共基础知识考试的内容就比较宽泛了，包含各个方面的知识比如人文、政治、历史、法律、时事政治等内容。免费领取考试资料 当然可能有的地方考试的内容并不是这些，具体的额考试内容大家还是需要…

Answer 2

2个科目，考试科目：专业实务，实现技能。

1、考试内容所涉及到的专科科目有：

内科护理学，外科护理学，妇科护理学，儿科护理学，护理技术，中医基础知识，精神病护理学，人际沟通，护理伦理，护理法律，生命发展保健。

2、考试题型有：

护士资格考试采用A1、A2、A3/A4型试题，试题均为客观题，题量为120问，采用计算机统一评分。

扩展资料：

护士资格证考试总分是380分，专业实务和实践能力两科分别是380的满分，合格分数线都为300分，一次性通过两个科目为考试合格通过。

2020年护士资格证考试时间：考试时间为9月12日-15日。考试包括专业实务、实践能力两个科目，采用人机对话方式进行，每半天为一个轮次，共分为8个轮次，每位考生只参加其中一轮考试，具体考试时间以准考证通知为准。

参考资料：胶东在线-2020年护士证是考几个科目的？

Answer 3

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。 一、考试范围 （一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事护理专业工作的人员；在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括2009年在校毕业生）。 （二）专业及级别范围：护理专业分为初级资格（含士级、师级）、中级资格（含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业）。 （三）考试科目设置初、中级，卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。在两天内完成四个科目的考试。考试方式采用笔试方式。 二、资格取得方式 （一）初、中级卫生专业技术资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。 （二）自2003年起，卫生部组织的护士执业考试并入卫生专业技术资格考试，凡符合护理专业报名条件的人员，可报名参加本专业的考试。 （三）高级护理专业技术资格拟实行考评结合的方式，具体办法另行通知。 三、护理专业技术资格证书管理 通过护理专业技术资格考试并合格者，由各省、自治区、直辖市人事（职改）部门颁发人事部统一印制，人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。各地在颁发证书时，不得附加任何条件。聘任专业技术职务所需的其他条件按照国家有关规定办理。 护理学专业（初级护士）考试科目与内容相应关系见下表：（对应表内容仅供参考，详细内容参见考试大纲） 科目类别 考核内容 科目 考核内容 基础知识 临床常见病、多发病的病因及发病机制 专业知识 临床常见病、多发病的临床表现、护理措施 相关专业知识 临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点 专业实践能力 护理学基础的有关理论与操作技术 2010年考试时间五月中旬左右 回答完毕，希望对你的提问有帮助，如果满意请采纳o(∩_∩)o...哈哈

麻烦采纳，谢谢!

Answer 4

护士执业资格证考试考两科，两科分别是《专业实务》和《实践能力》。
采用纸笔作答方式进行。
一次考试通过两个科目为考试成绩合格。
护士资格证考试统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。

Answer 5

Answer 6

考试科目：专业务实、实践能力两个科目。

2019年护士执业资格考试全部采用人机对话考试。试题均为客观题，题量为120—160题，采用计算机统一评分。成绩以标准分形式公布，不接受成绩复核申请。

考试题型：4个题型

A1型题(单句型最佳选择题)：

A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况;

A2型题(病历摘要型最佳选择题)：

A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力;

A3型题(病历组型最佳选择题)：

A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。

A4型题(病历串型最佳选择题)：

A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4～6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。

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