Question

那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一副巨大的抽象画。缩句

那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一副巨大的抽象画。缩句 这的确是美好快乐的日子。改为反问句

Answer 1

衣服像画。

1、首先需要分析句子的主干部分：句子的主语是“衣服”，宾语是“画”，这是句子的主体结构；

2、句子中含有的“那大大小小、五颜六色、形态各异的”的主语的状语，“一副巨大的”的宾语的状语，“抽象”是宾语的定语。

3、删除句子的状语和定语，得到句子的主干：衣服像画。

扩展资料：

一、缩句的步骤：

1、弄懂句子的意思；

2、标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；

3、检查对错优劣。如“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”这句话中，“在世界历史上”作状语，要删掉。“气魄宏伟”是修饰词，也要删掉。“伟大的”作定语，但在此句中是必要成分，要保留。所以缩为“这工程是伟大的工程”。

二、缩句的评判标准：

1、不改变原来的意思。

2、不改变原来的结构。如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

3、不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

参考资料来源：百度百科-缩句

Answer 2

1·原句：那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一副巨大的抽象画。
2·缩句：衣服像画。
3·缩句方法：
一、保留主干：即保留主语、谓语、宾语。
可用“谁（什么）干什么。谁（什么）怎么样。谁（什么）是什么。”
二、删去句中修饰、限定的成分。
1.“限定的成分”如：表示时间、地点的词组，数量词、指代性的词。指代性的词通常为：他的、她的、它的等。
（1）数量词有些是明显看得出的，还有些是容易忽略的，如：成千上万、许多、无数、不少、很多等等，这些数量表示的不是很明显的数量，缩句时也应删去。
（2）表示地点或时间的词组，一般由介词引出。常用的介词有：“在、用、从、往、由、向、对着、朝着”等等。我们把这种词组叫“介词结构”
（3）介词结构在句前、句后用逗号隔开时，或在句中时就是限定成分，应该去掉。
2.“修饰的成分”如：形容词、比喻句等。形容词通常为：带“的、地、得”的词。（“的、地”删去的为前面的词。）“得”在缩句是应从声调上加以区分后再缩。“得”读轻声时，删去的为后面的内容，如：“小明跑得真快”中应删去“得真快”，缩为“小明跑。”。“屋子里黑得伸手不见五指”应缩为“屋子里黑。”“得”读第二声时，连带前面或后面的词应一起保留，如：显得、得意。
三、另外还应注意：去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。
哪些枝叶必须保留呢？
1.否定句中的否定词。
如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。
2.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。
3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。
如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”
缩句的对与错，优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

Answer 3

Answer 4

缩句：衣服像抽象画

追答

反问句：这难道不是美好快乐的日子吗

Answer 5

衣服 像 画 。
（主语）（素语）（表语）（标点符号）
缩句要掌握住什么是主要的，一般在“的”的后面。然后把那些修饰的词语连同“的”一起删去就行了，很简单。