Question

如图 高中数学

如图 高中数学对点2的第二题

Answer 1

你学导数了么，，，

追问

求导的方法的话我是会 不过我想问一个别的东西

写出来还了 有些符号不是很好打

那个箭头代表递增 你看一下我这想法是那里错了

追答

，，，，怎么能这么想呢，前面的3－x²和ex的增减程度是不同的，不能这么想，，

就像-3×3 到-2×4 -2比-3大 4也比3大 但总体的乘积还是减小的

追问

我记得好像有这样的做法

不过搞清楚了 谢谢

追答

你记得的应该是复合函数同增异减，和这个是不同的

追问

复合函数么？你能帮忙看看这题么

这个应该就是同增异减了 按你那么说

追答

对对，这就属于复合函数了

追问

那怎么解释复合函数可以这样用，而乘起来的不行啊

追答

乘积的只是普通函数啊😃，你第二次发的题就是属于复合函数啦

就这么说吧，一个函数可以做另一个函数的自变量，就是复合函数