Question

你希望学校对孩子加强哪些教育

你希望学校对孩子加强哪些教育

Answer 1

一、关于生活健康：
从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、
水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内
进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺
孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书
写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断
水；
二、关于课业负担：
作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，
降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业
的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高
部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点
玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；
三、关于家校沟通：
及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；
多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改
善与学生交流方式，注重孩子的特点； 对孩子习惯培养给予意见；
加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给
予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性
格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教
育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然
是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师
要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和
学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩
子， 增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要
对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

Answer 2

你好，很高兴为你解答。

关于提高学习能力的方法，我是今年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，通过学习快速阅读提高学习成绩，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，希望对你有用。

1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的，希望我的经历对你有用。

希望我的回答能帮到你，望采纳

Answer 3

素质教育，
道德教育
技能教育
知识教育