Question

一年级的父母有必要全职在家带孩子吗？

Answer 1

您好，在回答问您的问题之前，先来看看一年的孩子情况及家长最关心事情：

一，孩子上一年级后：1，作息时间与幼儿园有所变化，一日三餐需要在校外进行（有些学校可以提供，有些可以去小饭桌）；早上时间差不多，但下午放学时间比幼儿园要早一些（条件允许可以安排小饭桌吃晚饭和辅导作业）。2，知识量增加，幼儿园更多的事技能类，上学后，以知识为主（当然，孩子提前学过或者上过学前班，幼小衔接啥的，压力会小一些）。3，孩子的自由度增加，接触的人群更大，自尊心更强，独立性也有明显幅度的提升。老师也不再像幼儿园一样无微不至。

二，孩子上一年级后，家长除了继续关心孩子的 健康 ，成长，安全，生活之外，更多的关注点转移到孩子的是否跟得上学习进度，有没好滴学习习惯，主动提问，主动学习能力如何，在校同学关系，放学后如何安排，作业辅导，基本上重心向学习方面偏移。

了解这些后，再来看您的问题，孩子上一年级后，是否还有必要全职。 我的答案是不建议，理由有三

1，从时间上来说，孩子上小学后，虽然早晚还需要接送，但 社会 力量已经完全跟的上，无论是小饭桌，还是学校内部都有相应的承接，与幼儿园不同，延时接孩子已经基本能够实现，小饭桌既即可以提供餐食，也能将孩子集中在一起完成作业，辅导作业。家长只需要挑选安全，卫生，教师资质好一点的就可以。

2、孩子本来就比较依赖父母，上学后，如果继续按照幼儿园的方式全职带孩子，对孩子的独立性，尤其是独立学习的能力，有一定的影响。而一旦在学习当中，做作业的过成功，家长与孩子发生矛盾，对亲子关系也不利。帮助孩子选择更好的教育资源，并培养孩子好的习惯，才应该是重点。

3、家长自我发展的需要。长期全职带孩子，很容易造成与 社会 脱节，家长自己的停滞不前，对孩子的学习，成长与发展会带来不利的影响，这种影响在幼儿园阶段并不明显，但随着孩子上学，尤其是年级的增高，自我意识的增强，他们能清晰的感知到父母的知识水平， 社会 能力的高低，虽然孩子们可能不会表现出来，但在与孩子相处过程中，这种距离感会越来越强，甚至有些时候会遭到孩子们的鄙视。同时，全部精力都在孩子身上，即有可能让孩子变成妈宝，家长自身也极有可能越来越偏执与自己的对，别人的错。

因此，孩子上学后，还是尽量选择一项自己的事业去做，哪怕是一些自由职业也好。

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孩子进入一年级，家长面临的最大问题就是如何让孩子尽快适应学习生活，很多父母开始为是否需要全职在家带孩子而犹豫不决，因为孩子放学后的安置问题很是让人头疼。对于这个问题，我赞成父母陪伴孩子学习的方式，当然是否需要全职可以因人而异，但最起码放学以后的这段时间，父母必须尽量抽出时间来陪伴孩子学习。

学习自觉性差

刚进入一年级的孩子自觉性相对较差， 父母在身边督促学习时，可能孩子还能保持一定的学习状态，一旦父母不在身边，孩子一般都不会主动学习或完成作业。而小学生的放学时间通常比较早， 父母正常下班一般都在下午五点以后， 因此，放学接孩子的通常都是老人，老人对孩子一般都比较宠溺，而且现在的教育方式和内容日新月异，老人通常也不会随便乱教孩子，因此，放学以后到父母回家前这段时间的学习和写作业就是一个大问题。

写作业速度慢

一年级的孩子还没有养成独立完成作业的习惯，如果放学后放任自流，孩子基本不可能写作业，或者完成作业的质量比较差；如果等父母下班回家再来抓作业却存在很多尴尬。如果父母认真抓作业质量，会使得孩子的 睡眠时间得不到保证 ，因为刚上学的孩子写作业速度比较慢，写出高质量的作业必定需要花费较长的时间；如果父母赶时间督促孩子仓促完成作业，学习问题不能得到彻底解决，一段时间下来，必定会影响到学习成绩。解决这个问题的最好办法就是能在放学到家以后及时督促孩子完成作业，不仅时间充裕，孩子的精力也比较旺盛，作业完成的质量自然比较高，学习进入一种良性循环模式。

学习习惯形成期

一年级的孩子好比一张白纸，如果在这张白纸上勾勒出美丽的线条，在此基础上上色会好看很多，同样的道理，如果 父母能抓住这个关键时期帮助孩子养成好的学习习惯， 后面的学习就 影响 会轻松很多。反之，如果错过了这个关键时期，孩子很可能会形成不好的学习习惯，势必会到学习成绩的提高，等出现问题后再采取措施纠正，势必会困难重重。所以，父母在一年级这个关键时期最好能密切关注孩子的学习情况，发现问题及时解决，一旦形成好的学习习惯，必定会让孩子受益终生。

有些父母自身的文化素质不高，就不具备督促孩子学习的能力，也不能引导孩子形成良好的学习习惯；有些父母虽然具备一定的文化素质，但不愿意研究教材，也不能正确地陪伴孩子学习，因为当前的教材改革力度很大，如果按照自己学习时的那套方式教孩子，很可能会与教材的内容相违背；有些父母比较急躁，看到孩子写作业进度很慢或者犯低级错误会厉声斥责，这样也不能在学习上给孩子以好的引导，还会导致亲子关系恶化。

所以，陪伴一年级的孩子学习非常有必要，但也是一门高深的课程， 不是全职在家带孩子就一定能把孩子的学习搞好， 父母除了需要花费时间和精力来做好这件事，还要不断提升自身的文化素质和心理素质，才能发挥陪孩子学习的作用。当然，现今 社会 晚托班已成为一种潮流，为没时间或没能力陪伴孩子学习的父母开辟了一条蹊径，但作为父母不能完全依赖晚托班，毕竟晚托班的质量参差不齐，有的纯粹是托儿所，只管看住孩子不乱跑，作业完成质量根本不理会，这样肯定对孩子的学习没有任何帮助。所以，父母应该在认真了解晚托班的情况后作出选择，并坚持每天回家后亲自查看作业，这样才能抓好一年级孩子的学习问题。

我现在就是全职，孩子也上一年级.没办法从孩子出生公婆就没管过一下，自己父母又不愿意帮忙.好好的工作只能舍弃，即使有万般无奈也无能为力，孩子总不能不管吧！慢慢孩子上幼儿园了，时间充裕了，也想过去干点什么去，总也找不到与幼儿园时间匹配的.现在上一年级了，比幼儿园放学还早，一天几趟的接送，刚刚开学一个礼拜手机天天叮叮的响，老师不定时的发通知.放学还要辅导作业，老师还让发视频！真心觉得心力憔悴不堪.我今年三十岁，我也想像职业女性一样每天穿着高跟鞋提着包包去上班，我也想去挣钱让自己活的充实有尊严！可现实是那么的残酷无情.我对未来充满迷茫！如果家里有老人能帮忙接送一下还是去工作，挤出时间陪伴孩子...

我觉得没必要，只要孩子自觉，回来作业按时完成就可以，我也是上班族，朝九晚五，我下班回家孩子作业都做完了，我检查下就可以了，包括我给她额外布置的作业，这个单元的单元测试 题也做了，掌握挺好的，我觉得有这样就行……

一年级的父母有必要全职在家带孩子吗？

我觉得还是很有必要的。

不过还是得看自家的条件，要说的话，孩子的每个阶段都很重要，能有人全职陪伴，那肯定是最好的。

所以，有条件的情况下，一年级还是很有必要全职带孩子的。