青少年常见的情绪问题有哪些
青少年常见的情绪问题有哪些
青少年常见的情绪问题有哪些，中学生阶段是一生中最敏感的阶段，因为这个时间处于青春期，这个时间的一些情绪问题发生，我和大家一起来看看青少年常见的情绪问题有哪些。
青少年常见的情绪问题有哪些1
1、焦虑
是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧、是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应。
2、抑郁
情绪低落、思维松弛、怎么高兴不起来、容易胡思乱想、思维消极、精神运动性抑制、对什么事都不感兴趣、喜欢独处、不愿与人交流。孤独、即使身处热闹人群、聚会中、还是觉得寂寞。
3、敌对
因利害冲突而不能相容;仇视而相对抗。每次有一点点事情发生、哪怕没有事情发生、莫名其妙的对身边朋友的一点动作或者行为、产生厌恶、而且是十分厌恶、完了就不想再去理会他们。
4、恐惧
从心理学的角度来讲,恐惧是一种有机体企图摆脱、逃避某种情景而又无能为力的情绪体验。
5、自卑
意思是低估自己的能力、觉得自己各方面不如人。自卑、可以说是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低、同时可伴有、一些特殊的情绪体现、诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。
6、厌学
是学生对学习的负面情绪表现、从心理学角度讲、厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。
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1、自卑心理
自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价、感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足、超越自己；但过度自卑会导致抑郁、严重影响我们的身心健康。
2、逆反心理
所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中、因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重、往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切、对正面宣传作反面思考、对榜样及先进人物无端否定、对不良倾向产生情感认同、对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。
3、嫉妒心理
嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象、心理工定义说：嫉妒是一种有针对性的感觉、是忍着痛苦去看待别人的幸福的一种倾向。它产生在当现时的和期望的各种关系受到威胁之时、是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学、一部分学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱、常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象、越有可能会让绝望与恐惧感击中、从而发展为憎恶、敌意、怨恨和复仇这样一些恶劣的情绪。
4、早恋问题
所谓早恋、指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有两点：一是生活自立的程度；二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。
早恋是青春发育期容易出现的一种现象、伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟、中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往、男女生之间易产生朦胧的好感、加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜、对中学生的性心理发育来说是种催熟剂、再加上家长、教师过于严厉的批评和监督、使学生产生了较强的逆反心理、这更容易使学生走入早恋的误区。
5、迷恋网络问题
随着社会的发展、网络越来越多的走进了我们的生活、网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端、比如说中学生迷恋网络的问题、有的'中学生自制能力很差他们走进网络就走不出来了、就会迷恋上网络、比如说、我的一个表弟、读高中一年级的时候迷恋上了网络、呆在网吧里几天几夜都不出来、学校找不到他就通知了家里、后来在一个很隐蔽的网吧里找到了他、他就跟疯了似的、直上网吧跑、最后只好辍学在家。
6、情绪方面的问题
表现为：中学生情绪丰富而强烈、但情绪起伏变化很大、不稳定、而且容易冲动、往往不善于调节和控制自己的情绪、有时、可能会一点点小事而情绪激动、也可能为一点点小事而灰心丧气。多变的情绪、常常使他们难以专心致志、善始善终地做好每一件事、学习、生活也因此受到干扰。放任的情绪往往又会影响同学之间的友爱和团结。由于中学生情绪起伏变化大、加上自我控制力较弱、很容易成为不良情绪的俘虏、以致影响自己的精神状态、妨碍了自己积极向上的进取心、甚至违反校规、触犯法律。美国心理学家艾利斯认为、人之所以有不愉快的情绪、是因为人们对事有许多不合理的信念。导致我们不愉快的往往不是事件本身、而是我们对事件的不合理的看法。
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1、孤独心理
人是社会性动物、所以人离不开群体、同样也离不开人与人之间的交往。孤独是一种主观上认为自己被世人拒绝、遗忘、心理上与世人隔绝开来的.主观心理感受。孤独感正是个人在群体中所产生的一种孤单、寂寞、无助的不愉快感受的心理状态。孤独是缺乏与人交往的结果、又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往、常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟、或顾影自怜、或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活、却又抱怨别人不了解自己、不接纳自己。一些中学生很少和别人交往、常常一个人背着大家独自活动、寡言少语、他们人际关系疏远化和淡化、崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。
2、唯我独尊心理
一些中学生只沉湎于自我实现和个人成功中、处处都以自己为核心、遇到稍不顺心的事便会大发雷霆、躺倒不干、或触犯到个人一点点利益就斤斤计较、对集体麻木不仁、对社会漠不关心。在处事中、只有别人关心他/她、他/她却从不去关心别人、一旦个人欲望满足不了、就想方设法去损害别人和社会的利益、甚至于走上违法犯罪的道路。
3、厌学心理
厌学是学生对学校的生活失去兴趣、产生厌倦情绪、持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%,其中初二最高,达66.18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得打开课本,作业不能独立完成,盼着早点毕业、以求脱离苦海。更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对任课老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。
4、．追星问题
当五彩的追光辉映着荧屏、舞台上游走着各种富于青春生机活力的歌星、影星以及体星、作家等成功者的身影时、一双双发自内心的崇拜目光、也在紧跟不舍地随着这些“星级”人物的身影、这成为青少年文化现象之一——追星族的涌现和“青春偶像热”的掀起。中学生的追星现象在初中一年级已经很明显了、有的孩子会不顾家人的劝阻、不顾个人安危一个人远赴外地去给他喜欢的明星接机、自己省吃俭用攒下钱来给自己喜爱的明星买价值不菲的礼物。甚至出现谎称学校交什么费用骗取家长的钱给主播刷礼物的现象。
5、考试焦虑
考试焦虑是一种很复杂的情绪现象。它是由一定的应考情境引起、以担心为基本特征、以防御或逃避为行为方式、受个体的认知评价、人格因素和其他身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。表现为:一听说要考试就紧张起来,考前睡不好觉,考试时出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等现象,某些平时学习成绩不错的学生,一到考试就慌了手脚,无法发挥自己应有的水平。据调查,在中学生中,对考试具有明显的焦虑症状约占11.18%。严重的考试焦虑不仅对学习具有极大的危害,对中学生的身心健康也造成潜在威胁。
6、学业不良问题
学业不良现象在学校中是很普遍的、其实质是学生的学习结果未能达到教学的基本要求、离教学的基本要求尚有一段差距。一般来说成绩极差的学生、其学业显然是不良的。这类学生就是我们常说的“差生”、也叫“后进生”。在学习过程中看重分数、把学习的结果简单地用分数来评价、我们不得不把学习看作获取分数的一次竞赛、在竞赛中注定大多数是失败者、使学生感到学习时很痛苦、因而也失去了对学习的乐趣。成绩不好的学生有着最敏感的心灵、老师、家长、同学一些不自觉的行为、一些未在意的话语、都会伤害到他们的自尊。
