Question

为什么感觉现在辅导孩子作业这么折磨人？

Answer 1

酒不醉人人自醉。孩子只是一面镜子，Ta照见出您的急躁、焦虑和您辅导孩子的方法、能力的不足，而不是孩子本身在折磨你。您需要提高自己的辅导能力，改进自己的辅导方法，最重要的是，改进您和孩子之间的关系。如果孩子非常非常喜欢您，你的辅导于他是一种享受，反之，对双方都是一种折磨。

感恩你的孩子，是他照见了你的短板，这是你需要成长修炼的功课，不是折磨，是你成长的道场，多多学习提升你的水平、方法及亲子关系。

记住，当你成长了，你会发现：原来之前是自己折磨自己，不是孩子哦！你成长了，问题就消失了。加油！

大部分家长认为辅导孩子作业折磨人有几方面原因：首先孩子没有养成好的学习习惯。其次家长没有足够的耐心。最后家长和孩子之间的沟通障碍。

改变这种状况可以试试几种方法：第一，从小培养孩子良好的学习习惯，尽可能地独立完成作业。第二，家长把应付上司的耐心拿来用在孩子身上，尽可能平和地面对孩子的问题，耐心地讲解指导。第三，注意沟通方式方法，家长应把孩子放在平等的位置上交流，彼此尊重。自己会的自己耐心讲，自己不会的和孩子一起找方法找答案。

陪伴是家长的责任也是义务，在和孩子在一起的时间里珍惜这份陪伴。时间过得真的很快，别再时间过去再让自己后悔。

孩子做作业磨人，我觉得主要有取决于家长有没有从小为其养成良好的学习习惯，俗话说3岁看小，7岁看老，如果小的时候你当个甩手掌柜，把孩子的日常交给老人，把教育的责任踢给幼儿园，最后在他小学的时候，你又发现他坐不住，精神不集中，不自觉做作业，你觉得能怪孩子吗？就像我们很多大人，平时都习惯暴饮暴食，忽然有一天医生告知你，你不能吃甜的，辣的，油腻的，一时半会，能有多少人可以照着做？我们自己都很难改变这些长久以来跟随我们的习惯，何况孩子！

什么?你说辅导孩子左右折磨人，难道我们不是父母的小可爱了吗？

哈哈，在辅导的作业的时候母慈子孝，温柔的爸爸，都只有无奈的咆哮了。“你为什么不写作业，还有玩到什么时候”，“讲多少遍了，为什么还不会”，“3+1=4，不是等于5啊”，“老师是在给你留作业，还是在给我们留作业”，面对孩子们的作业，家长也是苦不堪言。

那么我们怎么改变这种状态呢？

首先:要给孩子树立，学习是对他有益的事情，他要学会独立且自主的学习。可以约定完成作业以后才可以看电视，吃零食等，也可以把这些作为奖励。

其次:在辅导还在写作业的过程，可以幼龄化一点，毕竟以我们的年纪去理解孩子的作业是很简单，但他们就不一样了。

最后:可以下载一下作业帮这类解题软件，以减轻家长们的负担。

我觉得有以下几点原因：

（1）望子成龙、望女成凤心切。

很多家长在辅导孩子的过程中患“辅导急躁症”，最大的原因在于他们对孩子的期待值太高，而孩子表现出来的迟钝却让这些家长怒不可遏。当家长以神童的标准要求孩子，而孩子却以智障的表现回应家长的时候，家长辅导孩子作业的时候不崩溃才怪。

（2）孩子坏习惯惹的祸。

一些孩子在做作业的时候，他们往往会存在这些坏习惯，比如趴着做作业，再比如一边做一边玩手中的笔，注意力并不在作业上。家长在旁边心急如焚地监督着，孩子则是不紧不慢、不温不火地表现出“身在曹营心在汉”的状态，由此产生的“皇帝不急太监急”的落差让家长崩溃不已。

（3）家长自己太忙，辅导孩子做作业的时间有限。

辅导孩子作业的过程中，一些家长之所以急躁，之所以发火，之所以崩溃，是因为家长并不是传说中那么闲的存在。大部分家长除了辅导孩子做作业之外，还要做自己大量的本职工作。在有限的时间内辅导孩子做一大堆的作业，孩子如果稍有让家长不称心的举动，家长肯定会怒发冲冠。

亲爱的家长朋友们，家长是孩子的第一任老师，当孩子在家的时候你辅导孩子做作业如此烦心，老师在学校辅导那么多孩子完成学业，又何尝没有艰辛和苦涩？在家校配合的这条路上多一些走心，你在辅导孩子做作业的时候就会少一些崩溃。至少，当你遇到问题的时候和老师探讨，可以让你少走很多弯路。

现在孩子思维跳跃，多数都会遇到：

1.忘记老师布置了什么作业，有些甚至还把课本或作业本都漏在了学校

2.写作业的时候，磨磨蹭蹭，一会削铅笔，一会找橡皮擦，光是找课本都要半天

3.喜欢看电视，打 游戏 ，拿着个手机就不放手

4.做的少玩的多，一督促就做会，做不到一会就心不在焉

5.不会做，让家长帮忙做

6.闷不啃声，看着在做，也不知道做的怎么样

所以归根结底辅导孩子就是一个需要耐心、态度、方法的过程，毕竟渡孩子也是渡自己，需要自己静下心来根据自己孩子的性格、年龄、遵从度来整理一些辅导方法。

《论语》开宗明义第一句指出:“学而时习之・不亦说乎。孔子强调学而不是教,教是为了让其弟子更加乐学。故又言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。所以孟子的弟子乐正子编著的古代教育专著叫《学记》而不是《教记》，由此可见古圣贤对教育的根本方法是重视学习成才之法，教弟子如何去学习。

我所在的附近华师一附小，每个班级都有“班规”，要求小朋友签名并自觉执行。每个孩子还各有一个“岗位”，比如：擦黑板、倒垃圾、关灯、整理图书和讲台、早上开门等。学校倡导“我的选择我负责，我的学习我担当，我的岗位我敬业。其目的也是想引导孩子做事执着认真、有责任感，还祝贺他评上了劳动小标兵。也许家长也可以根据孩子的特点来培育孩子勇于担当的好习惯。

总之，辅导是件很累人的事情，但做好了，会带来共同成长。

你好，觉得辅导孩子作业折磨人，是孩子做不好题目方面吗？是因为孩子和我们家长配合的不好，或者是孩子不配合我们，不按我们所想象的那样子做吗？

如果是因为孩子做题总不会的话，这也只是我们站在自己的角度看问题。比如现在辅导小学一、二年级的孩子时，家里都会鸡飞狗跳的。

如果家长们在略微有些耐心，站在孩子的角度想想。

在我们看来，这些题都简单的不要不要的，可孩子为什么就不会做呢？

我们是大人，这些题在我们眼里当然都很简单，但是小朋友们是刚刚接触，刚刚学习，他们也要有一个学习消化的过程，所以家长朋友们一定要有耐心，控制好自己的小暴脾气哈，给孩子一点时间，一些包容。

学习也需要有一个好的环境和和谐的气氛，如果亲子关系在辅导作业时候总是这么剑拔弩张的，对于孩子的情绪会有影响，很难进入一个好的学习状态。

为了孩子的学习，也得辛苦家长朋友，多些耐心，努力的去多寻求适当的解决方法，试着和孩子沟通，选择正确的孩子接受且能适应的学习方法进行辅导。

当然，这些话说起来很容易，执行起来也许不那么容易，但孩子是自己的，如果有方法就尽量去尝试一下，一切都是为了孩子好。