如何让孩子爱上学习
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1、给孩子一些思考的空间
经常看到有些家长在辅导孩子作业的时候大发雷霆,这是非常不可取的,家长要给孩子一些思考的空间,当他自己解出一道题的时候,会有成就感,感受到了学习的快乐,从而会自己主动去学习。
2、不要和其他孩子做比较
我们常可以听到许多家长这样说:你瞧,人家谁谁,怎样怎样好,你,怎么怎么做得不够,不如人家。如果经常这样讲,孩子的内心会觉得,是不是自己真得就比不上别人?因为孩子毕竟小,对事物对人,是缺乏判断力的。
而大人这种言论,势必会影响他对自己判断。其实,每个孩子,都有自己的特点,都有自己的长处,所以,孩子之间,是没有可比性的。
3、消除学习倦怠
学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看。引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
4、全家人一起学习
要想让孩子从小就爱上阅读,把学习当作一种生活状态,最关键的是要在家庭中营造学习的氛围。父母爱学习,每天有一定的阅读时间,孩子就会认同学习这种生活方式,久而久之自然会受到熏陶,爱上学习。
5、学会分享与交流
家长不光要让孩子学习, 还要多与孩子分享与交流学习的内容。分享的过程不仅能让知识二次传播,还是自我价值的体现,孩子在分享的同时可以获得别人的认可,对学习的热情自然更加高涨。
6、和孩子们一起制定学习规矩
哪怕是低年级的孩子,开学初始,家长也可以坐下来一起制定一个学习规定。而制定一个长期遵守的规定好处就是,让孩子明确的知道下一步要做什么。
当规定形成习惯之后,孩子们自然会顺着这个顺序做下去,会帮助孩子更有自己的独立性,从父母陪同写作业,转化成自己独立完成写作业。
经常看到有些家长在辅导孩子作业的时候大发雷霆,这是非常不可取的,家长要给孩子一些思考的空间,当他自己解出一道题的时候,会有成就感,感受到了学习的快乐,从而会自己主动去学习。
2、不要和其他孩子做比较
我们常可以听到许多家长这样说:你瞧,人家谁谁,怎样怎样好,你,怎么怎么做得不够,不如人家。如果经常这样讲,孩子的内心会觉得,是不是自己真得就比不上别人?因为孩子毕竟小,对事物对人,是缺乏判断力的。
而大人这种言论,势必会影响他对自己判断。其实,每个孩子,都有自己的特点,都有自己的长处,所以,孩子之间,是没有可比性的。
3、消除学习倦怠
学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看。引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
4、全家人一起学习
要想让孩子从小就爱上阅读,把学习当作一种生活状态,最关键的是要在家庭中营造学习的氛围。父母爱学习,每天有一定的阅读时间,孩子就会认同学习这种生活方式,久而久之自然会受到熏陶,爱上学习。
5、学会分享与交流
家长不光要让孩子学习, 还要多与孩子分享与交流学习的内容。分享的过程不仅能让知识二次传播,还是自我价值的体现,孩子在分享的同时可以获得别人的认可,对学习的热情自然更加高涨。
6、和孩子们一起制定学习规矩
哪怕是低年级的孩子,开学初始,家长也可以坐下来一起制定一个学习规定。而制定一个长期遵守的规定好处就是,让孩子明确的知道下一步要做什么。
当规定形成习惯之后,孩子们自然会顺着这个顺序做下去,会帮助孩子更有自己的独立性,从父母陪同写作业,转化成自己独立完成写作业。
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