举例论述口语交际教学的主要策略
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口语交际教学的主要策略:
1.口语交际训练和语言表达训练不一样。口语交际是有交流对象的,不同的交流内容,不同的交流环境,应该注意不同的语气,不同的讲话方式;
2.口语交际的训练,是让学生把在课堂上学到的知识,学到的语言,怎样更得体的应用于生活实际。
基于这两点,我认为,评课时要评介教师指导学生交流是否到位,指导学生语言运用是否到位。
当然,我的想法不一定对,仅供参考。噢还有就是,我现在学的ABC天卞英语的外教和我们说过就是想征服英语应该是不费力地!必须有个恰当的学习情境及_练口语对象,这取决于外教资质标准口音很重要,需要不间断天天练习口语。
1.口语交际训练和语言表达训练不一样。口语交际是有交流对象的,不同的交流内容,不同的交流环境,应该注意不同的语气,不同的讲话方式;
2.口语交际的训练,是让学生把在课堂上学到的知识,学到的语言,怎样更得体的应用于生活实际。
基于这两点,我认为,评课时要评介教师指导学生交流是否到位,指导学生语言运用是否到位。
当然,我的想法不一定对,仅供参考。噢还有就是,我现在学的ABC天卞英语的外教和我们说过就是想征服英语应该是不费力地!必须有个恰当的学习情境及_练口语对象,这取决于外教资质标准口音很重要,需要不间断天天练习口语。
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