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1.字的大小随意,根据个人习惯写即可。考官根本不会注意字的尺寸,而是注意整洁度,写清楚每一个单词,标点注意句号儿,逗号儿和分号儿即可。
2.格式可以选择每段儿前空大概俩单词儿的距离,也可以选择不空,反正考了三次,每次都不空。顶头儿写,这样最保证格式工整。空地儿没准儿找不准距离,就显得凌乱了。
3.内容就太宽泛了,你是想问文章主题还是分段落内容?
考了三次考试了,我觉得判卷子的老师根本不可能一字一句的读,所以有点儿,甚至很多语法错儿都无所谓。关键是给他们个好印象,一看上去先觉得顺眼,养眼或者,总是就是舒服想继续读。整洁点儿,另外主旨句要明显,第一段儿和末端儿很重要。例子考官没时间细读,这我总结的经验。
2.格式可以选择每段儿前空大概俩单词儿的距离,也可以选择不空,反正考了三次,每次都不空。顶头儿写,这样最保证格式工整。空地儿没准儿找不准距离,就显得凌乱了。
3.内容就太宽泛了,你是想问文章主题还是分段落内容?
考了三次考试了,我觉得判卷子的老师根本不可能一字一句的读,所以有点儿,甚至很多语法错儿都无所谓。关键是给他们个好印象,一看上去先觉得顺眼,养眼或者,总是就是舒服想继续读。整洁点儿,另外主旨句要明显,第一段儿和末端儿很重要。例子考官没时间细读,这我总结的经验。
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首先,在下笔前,列一个提纲,内容主要是总论点分论点的表达以及例子的大概内容。保证逻辑上的正确性。然后,刚开始训练的时候不用掐时间,而是以完整的写完一篇为基本要求。
写的过程中注意各种表达和语法错误,养成写出正确句子的习惯。
同时要注意文章的结构安排,保证结构完整性。
接下来,掐时间完成文章,时间控制在24分钟。
在这个阶段强度要求比上个阶段大。每天一篇为佳。
一,写完作文后必须有一个自己检查的过程。很多考生没有这样的习惯,这样不利于发现自身的错误,而这种错误往往是经常犯的。
二,写完一篇文章并经老师给出意见后,一定要有一个重写的过程。
作文一来要练,二来一定要重写。重写不但可以帮助自己意识到自己的错误还可以加强记忆,还能避免以后犯同样的错误。
写的过程中注意各种表达和语法错误,养成写出正确句子的习惯。
同时要注意文章的结构安排,保证结构完整性。
接下来,掐时间完成文章,时间控制在24分钟。
在这个阶段强度要求比上个阶段大。每天一篇为佳。
一,写完作文后必须有一个自己检查的过程。很多考生没有这样的习惯,这样不利于发现自身的错误,而这种错误往往是经常犯的。
二,写完一篇文章并经老师给出意见后,一定要有一个重写的过程。
作文一来要练,二来一定要重写。重写不但可以帮助自己意识到自己的错误还可以加强记忆,还能避免以后犯同样的错误。
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