高三最后100天数学怎么提高
高三最后100天数学提高要回归课本。
不管你是所谓的高分学霸,还是在及格线徘徊、想要逆袭的黑马,这点都具有普适性。很多人觉得课本知识那么简单,课本习题那么简单,有什么看的必要?我承认,当我高中数学老师让我们看课本的时候,我也这么想,不屑一顾。
但当我真正翻完课本以后,我真的被折服了。正如我老师所说,高考的大部分题,来源于课本。有些高考题,其实就是课本的某个课后习题的变式。同样,有些卷子里所谓的“新题”“难题”,可能就是课本里的拓展知识,老师一般不讲的那些犄角旮旯。
把全部课本过了一遍之后,就是茅塞顿开的感觉,突然对每一块的知识都了然于心!后面我的成绩有了质的飞跃,从之前的不到100分,到某次考试数学成绩全班第一!成绩出来那一刻,真的,激动到热泪盈眶。
高三最后100天心态最重要:
考完数学最常听到的一句话是,“心态崩了”。有些人是考场上崩,碰到几个不会的题,就感觉这次考试完蛋了,自己给自己心理压力,连带影响了后面的大题。也有些人考场上崩完,回到教室听大家讨论题继续崩,完全就被整emo了,连带影响后面的科目。
大家其实可以想一下,你自己是不是陷入了这样的一个怪圈里:做不出来题就很委屈,想想自己平常的努力,感觉更委屈了,然后就不愿意说话,沉溺在自己的悲伤里。
但是同学们,我们的委屈可能是“自我感动式”的委屈。 我们努力了,但是真的努力的方向对吗? 为什么付出就一定要马上有收获? 难道这次考试是最后的高考吗? 难道我们没有机会逆风翻盘了吗? 我们可以委屈,但应该是“知耻而后勇”式的委屈。