Question

如何指导学生朗诵比较好呢？

Answer 1

1、首先考虑的是个头，朗诵要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、一声部在左，二声部也就是和声在右，这样便于指挥。

3、把一些读得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是朗诵的支柱，中间也是麦克风的位置。

4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

扩展资料：

注意事项

1、重点：如画龙点睛，重点要少而精不宜散乱、杂多。

2、基调：基调是全篇总体的思想感情运动显露出来的色彩感和分量。

3、语势：语势是指语句的态势与趋向，大体可分为：波峰类、波谷类、起潮类、落潮类、半起潮类。应该注意朗诵时句首不要在同一起点，句腹不要同一态势，句尾不要同一落点。