二年级角怎么数角
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二年级角怎么数角方法如下:
数角的方法一:[射线的条数x (射线的条数-1) ]-2=角的个数。
数角的方法二:小角的个数连加。
角:由一个公共点引出两条射线组成的图形叫做角。这个公共点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。
角的分类:
锐角: 大于0,小于90的角叫做说角。
直角: 等于90的角叫做直角。
钝角: 大于90而小于180的角叫做角。
平角: 等于180的角叫做平角。
角的特征:一个顶点,两条边(直的)
角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。
角的画法:
(1)定顶点。
(2)由这一点引一条直线。
(3)画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)
判断一个角是否为直角:可以用三角尺对比,也就是定点对顶点,然后分别用两条直角边去对应角的两条边,如果都能重合,则该角为直角,若不能,则不是;
长方形与正方形:长方形与正方形的四个内角都是直角,且正方形是特殊的长方形。
长方形与正方形的内角和:360度。扩展为所有的四边形的内角和都是360度。也就是说:将四边形的四个内角剪下来拼到一起,可以拼出一个周角。
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