写作文上网查资料
1. 《上网查资料》 写作文
《上网查资料》这个星期天，老师布置了一项查资料 的作业。
我不会，于是就央求叔叔教我。叔叔便答应了。
叔叔告诉我 ，先用鼠标双击桌面上的IE图标，这样出现了地址栏，在地址栏上输入百度的网址，这样就打开了百度.接着在百度上用拼音输入要查资料的名称，再点一下要进入的网页，就可以查到要找的资料了.我按照叔叔说的试了几次，没想到顺利地找到了自己要查的资料. 我觉得电脑真神奇，里面那么多的东西什么都有。玩游戏、看新闻，查资料，等等很有意思。
我给自己下了决心，以后要多学习电脑，也和叔叔一样成“高手”。《上网查资料》大家都知道，上网可以放松心情，查资料，学习，玩游戏，聊天等，你们可能很喜欢上网，可是我不喜欢。
因为它在我心中树立了一个不好的形象。那天，老师领我们到机房查资料。
我却不敢，因为我害怕我变成一个坏孩子。因为，我在电视上看到了一些好孩子，一些大哥哥，大姐姐，中学生，大学生因为沉迷于网络而戳学了，或被老师给退学了。
甚至，还走上了犯罪的道路。看来，上网，对人的伤害还真大呀！开始上网了，尽管我对网络有些好奇心，但是我还是紧张和害怕。
于是，我抱着试试的态度试了一会儿。最后，我开始对网络有些了解，慢慢地，我熟悉了网络，就不害怕了，心中的杂念也就消除了。
于是，我和网络交上了朋友。但是，我时刻提醒自己，上网是可以，但不要玩儿过了量。
（参考）。
2. 怎样上网搜集资料说明文作文
1、对搜集资料活动的理性认识：教师可以通过具体事例来说明搜集资料的重要性.比如《故宫博物院》这篇文章，作者就用到许多数据，“紫禁城的城墙十米多高”，“宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间.城墙外是五十多米宽的护城河”.这些数据从何而来？是作者搜集资料的结果.不仅说明文如此，记叙文、议论文、抒情散文都是如此，要对所写的事物达到历史的、现实的、自然的、人文的、多角度、深层次的理解，就必须广泛占有资料.教师还要针对学生的实际情况提出掌握搜集资料方法的重要性.有相当多的同学面对一个搜集资料的选题，无从下手，所以掌握操作性强的方法极为重要.2、利用搜集资料的方法进行实践的训练：最好确定一个选题，分别采用到图书馆、实地调查、上网搜集等方法来搜集资料.这个过程一定要落到实处，看起来这三种方法都很简单，但是实际操作起来会遇到许多具体问题，比如怎样才能做到查询过程简便快捷，怎样把众多的材料进行分类、整理等，都是需要在实践中不断摸索的.3、对材料作归纳总结：与同一选题相关的材料很多，学生往往不知如何下手.教师要指导学生根据自己的兴趣确定主选题下的子选题，缩小查找范围，力求事半功倍.材料搜集齐备，就要进入归纳总结的阶段，这个环节是对本次活动的总结，不可搜集完材料就草草收兵.要通过总结锻炼学生驾驭材料的能力，培养他们的逻辑思维与创造思维能力.4、写作：写作能力是基本的语文能力之一，要贯穿在语文教学的全过程.搜集资料就是为写作做准备的.利用丰富的材料进行写作训练，要注意以下几点：首先，不要贪大求多.有的同学看到材料很多，就东抄一段，西抄一段，内容分散，主题不集中，要指导学生从小处下笔，写得深入一些.第二，不要照抄照搬.写作训练不是资料汇编，要指导学生写出自己的思想，写出独创性.第三，要让材料为我所用.要培养学生对材料的怀疑精神，不迷信已有的说法，敢于在作文中提出独到的观点.关于在小论文中使用材料的形式，可以告诉学生要根据自己的需要引用全部或部分，引用原文或是转述，灵活处理.5、口语交际：其实口语交际的训练在搜集资料的实践中就已经渗透了.在这个过程中，学生有时是自主活动，遇到困难就需要和老师同学进行沟通，无形中就锻炼了交流与合作能力.但是，把口语交际单独作为一个教学环节也是很必要的.这个环节包括两方面的内容：一是交流有关搜集资料的心得体会，二是组织优秀论文宣读。
3. 《上网查资料》 写作文
《上网查资料》
这个星期天，老师布置了一项查资料 的作业。我不会，于是就央求叔叔教我。叔叔便答应了。叔叔告诉我 ，先用鼠标双击桌面上的IE图标，这样出现了地址栏，在地址栏上输入百度的网址，这样就打开了百度.接着在百度上用拼音输入要查资料的名称，再点一下要进入的网页，就可以查到要找的资料了.我按照叔叔说的试了几次，没想到顺利地找到了自己要查的资料.
我觉得电脑真神奇，里面那么多的东西什么都有。玩游戏、看新闻，查资料，等等很有意思。我给自己下了决心，以后要多学习电脑，也和叔叔一样成“高手”。
《上网查资料》
大家都知道，上网可以放松心情，查资料，学习，玩游戏，聊天等，你们可能很喜欢上网，可是我不喜欢。因为它在我心中树立了一个不好的形象。
那天，老师领我们到机房查资料。我却不敢，因为我害怕我变成一个坏孩子。因为，我在电视上看到了一些好孩子，一些大哥哥，大姐姐，中学生，大学生因为沉迷于网络而戳学了，或被老师给退学了。甚至，还走上了犯罪的道路。看来，上网，对人的伤害还真大呀！
开始上网了，尽管我对网络有些好奇心，但是我还是紧张和害怕。于是，我抱着试试的态度试了一会儿。最后，我开始对网络有些了解，慢慢地，我熟悉了网络，就不害怕了，心中的杂念也就消除了。于是，我和网络交上了朋友。
但是，我时刻提醒自己，上网是可以，但不要玩儿过了量。
（参考）
4. 关于中学生该不该上网查资料的作文
中学生上网的利弊谈
一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1.1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？
来自：作文大全
就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏。。，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，1.是因为怕自己的孩子近视。2.怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3.怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是100%的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。
虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具
5. 关于上网查找资料的作
怎样上网搜集资料
电脑越来越成为我们这个时代重要的学习和生活工具广泛的影响着我们的生活。了解电脑，运用电脑，已经成为现代人的必修课。互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷，那么我们应该怎样正确地在网上查资料呢？下面，我们就一起来讨论一下吧！
在网上搜集资料，首先要确定你要查的主题，可以根据实际需要确定主题范围的大小。
我建议大家使用搜索引擎。常用的引擎有： 或 。我想，这些搜索引擎，我们大家应该已经不再陌生了，我们用这些搜索引擎来搜索，可以变得更加简便。
现在，我们知道了搜索引擎，那么，我们还要学会怎样搜寻有用的资料。
我们要知道仔细的资料。比如。我么要在网上查“电脑”有关的资料，只要输入“电脑”这个关键词，电脑平抹上就会显现出相关的网站和网页。然后按照索引查看，就可以找到有关“电脑”的信息。
我们要在网上查找重要的、有用的资料。网络资料往往是宝藏与垃圾共存，要注意鉴别判断资料的真伪和优劣。
现在，电脑已经走进了每一个家庭，已经成为了一种时尚，但是有的一些人不会正确的利用电脑，我们要正确的利用电脑。学会上查资料。
6. 举事例说明上网查找资料的好处作文
资料：关于说明文的说明方法
打比方：天上的星星像一颗颗宝石。
作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
画图表：（略）
列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）
下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）
引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）
摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。）
