Question

对于高中生英语不好，基础差，现在要补，如何补？有什么书比较适合，推荐下，谢谢

Answer 1

单词，这是基础
作文的话，你就简单分为三段到四段，英语作文不要求你写多复杂，这是我的亲身感受，我高考英语考了138,150分制的，作文主要掌握这几点就基本拿高分了。卷面整洁，尽量不要改动，单词不能有拼写错误，这种低级的错误千万不能犯，考官会错一个扣一分，尽管你的内容写的非常完美。然后就是不会的词句用自己会的来代替。做到这些作文分数就可以达到高分了。一点不骗你。我中考英语作文是满分，高考我也没具体看，不过也应该差不多吧。在考前也可以试着背几篇比较典型的作文，切忌不要逞能写多么复杂的句子，就算你的作文都是。。。is。。。。那也不要紧，只要你的不错，扣题就OK了。
再说说其他的部分。
1、听力，就是平时多听多练啊。多多练习，大家的听力都是练出来的，尽量多背些单词，在考试的时候恰当的运用一些技巧，比如，你知道自己的听力部分比较差，一拿到试卷的时候就直接先看听力部分，大概扫一下，还有就是当听一个听力的时候先看题目的关键词，看问的是什么，还是那5个W，what、where、which、when、who1个H、how，然后有争对性的去听，这样效果会好些的。当你练到一定程度的时候，你就可以猜题了，到达那个程度的时候，你的高考听力就没问题了，大概可以得到90%的正确率了。
2、单选，考的知识点比较杂，要英语全方面的学习才能把这些分全拿到。其实单选要是能拿满分，你后面的也就没什么问题了，前提，不是蒙的。单选里面有语法，什么定从啦，虚拟语气啦，等等，让老师帮你们整理一下，还有就是单词的意思，词性，甚至拼写，固定搭配。
3、阅读，我做题的时候通常都是先看题目再看文章内容，这样做题准确率高一些的，还有在你看题目的时候觉得哪一个词是重点的，就把它画出来，等看文章内容的时候你就离异一下这个词，也许答案就出来了。那么怎么才能知道，重点词，就是5个W了，WHY WHAT WHERE WHICH WHEN ,你看题目问的是什么你就可以把题目中的那个关键词画出来了。
4、完形，完形填空要多做，提高速度，理解上下文最重要。那么，经常在衔接处有选那种连接词的，不知道到底是该选转折还是顺接，这就是上下文的理解了，那你先不要做这一题，等文章理顺了再做。还有一些会犯的错误就是，看见好像是习惯用法，一下就选了，但是其实不是惯用法，只是看着像而已，要注意。一些没见过的不认识的词，可以根据词性先排除一些，再做选择，这些是我自己做完形填空总结出来的，希望对你有些用吧。
还可以告诉你一个学习的博客，里面不但有学习英语的方法还有其他各科的学习方法和解题技巧，还有学习资料，希望对你的学习有帮助，加油啊！

Answer 2

那你现在是高二还是高三？如果是高二的话会轻松一点，你跟上老师的进度就行，上英语课前一定要预习，利用早自习的时候多读，英语语感很重要，我并不推荐你用什么课外书，你基础不好用课外书是白搭，你能把课本学好已经不错了，千万别买本语法书在那天天看，没用，英语要靠积累。我也是从高二开始赶的。
如果你是高三，抓好第一轮复习的机会，老师一般会重新过一遍，你这时候就要多下点功夫，课文要很熟，词汇量要大，你也要勤做题，最好每天中午坚持做一道完型五道阅读，控制时间，我是没超过40分钟。最重要的是做完后总结考点。
我还有个方法，每周写两篇英语作文给老师面批，我以前是每周两次英语课。这个方法我强烈推荐，你写一个多月会很明显的看到效果。不仅对你高考作文有利，对语感，搭配，句型都有好处，而且你要不停的尝试不同的句型，你与老师交流多了，他会特别注意你，也可以提高你学习积极性。

Answer 3

1.多记，尤其是多掌握单词；

2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；

3.敢说，象李阳那样，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正；

4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧；

5.多听，收音机广播，还有录音等；

6.多看，尤其象国外经典原文片，反复看；

7.再就是有机会与外国人接触最好！

我个人比较倾向最后一种,反正我也不是自制力超强的主,没有自学的天份

http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=407921&articleId=f6c603b783a9de3c65368edb736cff89&aefregre

Answer 4

1.上课认真听讲。别走神。
2.一定要按要求完成老师布置的任务，包括要求背诵的内容。
3.要把课本上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话，即使背不下来也要每天背诵几个句子。并默写。
4.每天结合所学内容做些习题。遇到问题及时查阅参考资料，或问老师。千万不要拖。
5.尽量扩大自己的词汇量，词汇量大了。阅读的障碍少了。理解能力就强了。
http://www.douban.com/note/81509605/