Question

一个美丽的故事 阅读答案

1.从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到什么？老是满足了他的愿望了吗？

2.从文章看老师是个怎样个人？妈妈又是一个怎样的人？

3.“一个阳光灿烂的星期天”这句话除了讲天气、时间外，还有别的什么意思吗？

4.“看着这篇作文，妈妈甜甜的用处了两行热泪”，妈妈为什么感动？

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Answer 1

1.从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到的是每天开开心心的妈妈，还有妈妈的赞扬。我认为，老师满足了他的愿望。因为小男孩的妈妈看到小男孩批有表扬文字的作文后，的确是开心了，虽然不是因为小男孩写得好，而是因为小男孩善良的心。而对于小男孩来说，看到妈妈开心的表现，就是对自己的赞扬。所以说，老师满足了他的愿望。

2.老师是一个和蔼可亲，平易近人，关心学生的好老师
妈妈是一个疼爱自己孩子，无私伟大的母亲

3.一个阳光灿烂的星期天，用的是环境描写，抒发了当时作者的心情很愉悦，也推进了故事的情节发展

4.妈妈因为儿子的行为而感动，感觉到儿子对自己的爱。
而自己一切的付出也有了回报，所以母亲的眼泪是甜的，她为
儿子的行为，儿子的成长而热泪盈眶。

Answer 2

1.读画线的段落 ，回答问题。
（1）“美好的时刻”是指： 男孩妈妈的生日
（2）在这个“美好的时刻”，男孩做了什么？ 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等她醒来交给她
（3）结果怎么样？ 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧
2.读一读小男孩的作文，再读一读老师的评语，然后请你对男孩的作文做出简单的评价。
男孩用自己的爱写的作文，他虽然笨，但是渴望得到老师和亲人的关怀与认可。特别是他的妈妈，他很爱妈妈，这个作文是他用心写出的，心底的爱让男孩的人格闪耀出了光辉。

3.文章题目叫“一个美丽的故事”，你觉得这个故事美在哪里？
老师有德，不因为男孩智力低下而冷落他，鼓励也是培养孩子的有效方法，让孩子心里充满阳光比培养出一个高分数，但性格不健全的孩子更有意义。

Answer 3

1.小男孩有2个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着他说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着他说：“你一点也不笨。”
2老师给他的评语是“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”我会对他说“你一点也不笨，我们都很喜欢你，你聪明极了，你的愿望真好，老师一定会天天对着你说”你一点也不笨“的，妈妈一定会完成你的愿望的！继续加油，你是最可爱的！
3因为妈妈十分激动，自己的儿子会送什么礼物给她呢，她十分惊奇，也十分期盼。

Answer 4

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Answer 5

1 得到身边人的喜爱和表扬。老师满足了他这个心愿，转变了对他的看法。
2 老师是个善良的有爱心的人。
3 有，提前交代事件发生的背景，预示这美好事件的开始。