Question

你好！我是一名小学生，五年级，作文需400到500字，怎么写？

Answer 1

如果我是一朵花，妈妈的爱就是那甘甜的雨露；如果我是一棵树，妈妈的爱就是那温暖的阳光；如果我是一棵小草，妈妈的爱就是那和煦春风……从我呱呱坠地之日起，就一路拥有着妈妈浓浓的爱。也正是妈妈的爱，伴随着我茁壮成长。
不理睬？是爱！
“哎哟！好疼啊……”记忆中，还在蹒跚学步的我向着妈妈跑去，一不小心却摔倒在地上。摔得好痛啊，我不由得拖着哭腔叫了起来：“妈妈，来拉我……”我呼唤着妈妈，希望妈妈的百般安慰，还用好吃的、好玩的来哄我。妈妈走过来了，我高举着两手。可是，妈妈在我跟前停下了脚步：“月月，自己爬起来。”我茫然地看着妈妈，不知所措。妈妈说：“月月好勇敢，自己爬起来！”我还想耍赖，妈妈语气坚定地说：“自己站起来！不起来，我可要走啰。”我没有办法，赶紧一骨碌爬了起来。于是，妈妈开心地笑了……
后来长大了，我也体会到了妈妈的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起来。妈妈的假装不理睬，其实是爱！
舍不得？也是爱！
上中学后住校，每个星期只能回家一两天，母女俩见面的时候少了，妈妈好像越来越舍不得我了。周末返校，妈妈总要骑着自行车陪我上学。我劝过妈妈好几次，说我已经长大了，不用像小孩子般的陪同了。妈妈却只是笑笑说：“你长多大了呀？再大还不都是我的女儿。”
时间流逝，不管是酷暑炎热还是寒风刺骨，妈妈就这样陪着我上了两年初中。记得有一天下雨了，妈妈赶紧为我披上一件又漂亮又柔软的雨衣。我问：“妈，你自己怎么不穿一件啊！”妈妈笑笑说：“家里只有两件雨衣，那一件如果淋湿了你在学校不方便收拾。这件你穿着，到学校后给我就行了。”妈妈的话并不是豪言壮语，却使我的心为之一震，一股暖流直涌上心头。无微不至？还是爱！
夜深了，我还坐在灯下做着作业。一阵冷风吹过，我不经意间打了个喷嚏。揉揉鼻子，突然觉得有什么东西轻轻披落在我肩头。我伸出手去，摸到了一双粗糙而又暖和的手。回头一看，妈妈正给我披上一件夹衣。望着妈妈的微笑，我猛然发现，她那原本乌黑的头发中掺杂了不少白发。这些白发，该是倾注了妈妈对我的多少关爱啊。
一路拥有妈妈浓浓的爱，就在生活的点点滴滴中。这些小事情啊，纤如丝，细如线，也正是这些不起眼的小丝线，织成了爱这座大山，让我一生受用不已。
[简评]：这是一篇美文。歌颂母爱，点点滴滴的小事丝线般织成爱的大山，情美意美。“一路拥有浓浓的爱”，给人多么温馨的感觉，文题也美。全文三个小标题分写日常生活中的三件小事，层次明晰，结构美。我们写生活的作文，其实并不可以要求那些惊天动地的大事。这不，就是这些平凡琐碎的点滴，已经足以打动人们的心灵。

Answer 2

教你一招，写作文，先细致描写，然后再笼统，就是要突出重点。
例文：我是一个小马虎，丢三落四的事时有发生。不怕您笑话，大到手表，小到裤衩我都丢过。这还要从每天放学后的游泳训练说起。
　　我是体校游泳队的一名运动员。每天放学后，我都到八一游泳馆进行游泳训练。游泳前后，这衣服一脱一穿对我这个小马虎来说还真是个难事。尤其训练结束后，我们这些小哥们光着屁股在更衣室说说笑笑打打闹闹，一高兴，不定落下点什么呢。这不手表丢了。手表丢失第四天，我居然还没察觉。妈妈突然问我：“这两天怎么没听见你手表闹铃想啊？”这一问，我头一下子蒙了。是啊，我好几天没看见手表了，坏了，丢游泳馆了。接着就听见爸爸妈妈的训斥声。我低着头大气都不敢出，谁让自己没用呢！那块表是妈妈花三百块钱买来送我的礼物，戴了还不到一个月呢！经过一系列的回忆、询问，大家一致认为，找不到了，因为游泳馆是对外开放的，社会上来来往往的人很多，谁看见地上有块崭新时髦的手表顺手捡走，大有可能。
　　过了难熬的周末，我又来到游泳队训练。看着男更衣室走来走去收拾卫生的爷爷，我抱着试试看的想法走过去，问：“爷爷，上星期，您打扫卫生，看见一块手表了吗？”爷爷没吭声，扭头向另一边走了。哎，多此一问，怎么可能有呢！我不禁责备自己。没一分钟，爷爷又向我走来，手里拿着一个黑色的东西。手表！我的手表！我简直不敢相信我的眼睛。“你们这些小家伙，就知道瞎逗瞎闹，竟丢东西，回家还得挨揍。给，拿去！”“爷爷！…..您，您真是活菩萨呀！”我美得不知该说什么了。“什么菩萨，我是军人。”对，听别人说过，爷爷是八一退役军人，怪不得这么高尚呢！钦佩之情油然而生。
　　回家后，爸爸妈妈也很高兴。妈妈给爷爷买了好烟好酒，让我亲自去谢谢爷爷，并告诉我：没有谁有义务这么做，你遇上爷爷这样的好人，一要知道感谢，二要知道学习。从这件事，你应该知道管理好自己的物品，提高自理能力；在别人有困难的时候，学会帮助别人；得到别人帮助要知道感恩。
　　这些话我铭记在心，我忘不了丢失物品时的难过和自责，我更忘不了失而复得的喜悦，我要做个喜悦和幸福的传递者，把关爱和帮助带给每一个人。
望你学习进步！
可以去这个网址找作文：http://zwk.zhyww.cn/xzfind.asp?scrap_grade=1&scrap_nclass=66&bt=%BC%C7%CA%C2%D7%F7%CE%C4_%D0%A1%D1%A7%D7%F7%CE%C4
望采纳！

Answer 3

老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的李老师。陈老师是我们的好老师。她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。其实，在我们身边就有许多像李老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪环境和厂家的烦得很

Answer 4

您好，要写好作文，首先要善于观察周边事物，如果你是写写人作文，那就多观察周边的人，比如：亲人，同学，朋友，陌生人等。记住表现他的性格特点的句子或事例。就可以写了。写时，先写外貌，再写事例，最后再写结尾。
如果要写记事作文，那就要多注意事情主人公的细节，比如：动作，心理,环境描写等。要注意的一点是，细节不要太详细，写的太多也会扣分。
写景物和事物，要学会一个字变成多个字的方法。比如：
灯。（一个字）
马路上的灯（加地方)
马路上的灯很亮（加形容词）
马路上的灯很亮，散发着柔和的光（对光修饰）
马路上的灯很亮，散发着柔和的黄色的光。（加颜色）
公司门口马路上的灯很亮，散发着柔和的黄色的光（加状语）
公司门口的小区正门后的马路上的灯很亮，散发着柔和的黄色的光，那里如仙境一般。（加补语）
公司门口的小区正门后的马路上的灯很亮，散发着柔和的黄色的光，那里如仙境一般。我走在马路上，十分陶醉。（加人物）（50个字）
写想象作文，要发善思惟，写一件未来的东西，写童话，写名著改编······都可以。

望采纳，O(∩_∩)O~！

Answer 5

《鞋匠的儿子》
《鞋匠的儿子》