Question

写人的作文提纲怎么写

Answer 1

你要理解题钢的含义，再入手写提纲：
作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
楼主要的例子有：
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质

Answer 2

时间
也许我的写作风格就是这样——多愁善感，但我今日仍要叹生命之短暂，时间之匆匆。
一天有24个小时，但转眼就夕阳西下，黄昏来临。每当这时，有人会欢呼今天的工作终于结束了，有人会说：“又混过了一天！”还有人会无奈时间那如梭的身影，禁不住长吁短叹。还有电线上，那是音符吗，是坐下歇息的鸟儿。它们奔波劳累为寻食以养家糊口，现在算可以休息一会儿了，也许，日复一日，年复一年，它们都是这样过来的。
时间可过得真快。似乎昨天是春暖花开、百花争艳、鸟语花香。今儿个，银杏树上打着卷儿的红杏叶悄悄落下几片，又被阵阵秋风带走，这是无声地提示我们，年末了。老人们会念着自己的岁数，听着生命的晚钟，感叹这岁月真不饶人呐；老太太们会忧郁地看着镜中的自己，脸上已布满岁月的痕迹——皱纹和自己如雪般的白发，想起曾经的容貌，也许是貌美如花、倾国倾城的，也可能是相貌平平，但年少气盛的。想着想着，不禁感到时间，流逝地太快了。
著名作家“朱自清”的《匆匆》中就有一句话：“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”一点儿不错我们的日子为何就一去不复返呢？现在的我不经意想到过去，真感到有些惊讶。似乎就在弹指一挥间，十年的光阴便如箭一般飞逝了。有时我也会梦到一个短片。一个可爱的婴儿在妈妈温暖的怀抱中“喃喃”地轻声呼唤着什么，那位母亲好像就是我的妈妈。于是又出现一个活泼的女孩和一群小伙伴围着一位幼儿园老师转圈，那女孩脸上灿烂的笑容，就能让人知道，她没有烦恼，而那位幼儿园老师，似乎就是我的幼儿园老师。接着又有一个片断，许多小学生在一间大教室里认真地听一位教师讲课，站在讲台前的那位老师，她，她就是我们的吴老师。等梦醒了，我又会情不自禁地感叹，从前无忧无虑的生活不再复返，今朝的学习生活，既紧张，又繁忙。而这，正是我要的生活，甚至从没想过要从回以前整天嘻嘻哈哈、玩玩闹闹的日子。
今年我上六年级，快毕业了，我写下一篇较抽象的文章（根五年级时写的《红丝线》差不多），以向所有学生警示，不要等年老珠黄才后悔当初荒废了那么多可以好好学习的大好时光。布莱克曾说过：辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。名人留下了名言，我们也要为美好的明天奋斗。

Answer 3

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。 3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。 4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

Answer 4

要抓住人物的动作，外貌，神态，语言，心里，为人等方面来写。最好写出一两件事来突出他（她）的特点。

Answer 5