Question

绘本阅读中，应该如何帮助幼儿能力的发展？

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Answer 1

故事类非常强的儿童绘本中，会设定好多个伏笔，这时候母亲能够帮助小孩，猜一猜后边会产生哪些结果呢，随后再读，让小孩也加入到读绘本的环节中。猜的环节中，只需宝宝有语言表达能力，母亲就应当给于激励。不在乎对也不在乎错。重在鼓励孩子用心听，动脑子想，可以用语言自身的见解的工作能力。这也是小孩各个方面功能的塑造，相比使他简易地反复小故事强多了。

让读绘本变成小孩日常日常生活不可或缺的一件事，好似用餐、玩乐一样，看儿童绘本读绘本是闲暇之余再肯定但是的事儿。小孩要听了，爸爸妈妈顺手拿出一本就可以讲起来，有爸爸妈妈优质的守候，小孩得到 了浓浓的归属感，这也是小孩发展趋势各种功能的合理确保。根据阅读绘本，能够让孩子学着效仿父母的言谈举止，例如在讲的环节中能够问小孩一些难题，正确引导小孩下结论，或用自个的情况下表述故事意思；如果有扩音器或统计软件，还可以让小孩把自己转述的小故事录下，或做为一种典礼固定不动出来，有利于塑造她们的叙述工作能力。

父母和小孩多沟通交流，事无大小都多跟他絮叨。说一件事情时常用一些叙述的语汇，并让小孩去认知。方向、总数跟小孩表述清晰，少用含糊不清的语言表达。教育孩子多讲，多询问他难题。依靠儿童绘本，多看看经典。父母读绘本时要带着情感，把小孩带到小故事中去，体会情节的发展趋势。儿童绘本细读以后问有关小故事信息的难题，鼓励孩子听别人故事时的注意力。

我认为要塑造阅读习惯就需要要坚持不懈多读，让宝宝体会小故事所产生的开心。随后当宝宝兴趣很高的情况下，能够和宝宝开展角色扮演游戏，用自身的言语去诠释儿童绘本中的小故事。期间不必太在乎哪个地方说错了或是讲得不太好，教育孩子用自身的方法来诠释就好了。

Answer 2

在阅读当中还是应该让孩子参与到，这个阅读的过程的，而且也需要去看一下孩子内心的想法，必须要每天让孩子去阅读一篇绘本，然后再去考一下孩子。

Answer 3

父母应该陪伴孩子，这样才可以让孩子更好的进行阅读，让孩子了解到绘本的内容，学习到更多的知识，可以保证孩子的安全。

Answer 4

绘本阅读中可以多和幼儿进行沟通交流，帮助幼儿理解绘本中的知识，让孩子产生更多的兴趣，可以帮助幼儿能力的发展。

Answer 5

应该让孩子通过一些有意思的绘图，及简明的故事，来激发她读书的乐趣，并从中去了解世界，找到自己喜欢的东西，并且持续钻研。