孩子上小学三年级，学习成绩不好，孩子做作业不爱动脑筋怎么办？
孩子做作业不爱动脑筋怎么办？
1.父母做好榜样
我们都知道现在科学技术很发达，所以很多事情的解决都依靠的是手机、互联网，大人们也是如此，遇到难题之后不先自己思考，而是求助于手机，这样的话，也会给孩子造成一定的影响，孩子可能会认为，自己遇到不会的数学题，不用思考，只要借助手机就可以解决了。
所以这个时拆首候，父母应该起到好的榜样作用，遇到问题之后先自己动脑筋思考，也可以教育孩子向自己学习，多思考，少借助外力解决问题。
2.给孩子独立思考机会
有些家长在孩子遇到难题之后，首先会帮孩子去解决，这样就少了孩子独立思考的过程，其实家长可以引导孩子进行思考，而不是直接就帮孩子解决了问题，我们应该多给孩子创造独立思考的机会，让孩子自己体会独立解决问题的乐趣，这样他们就喜欢这种经过自己思考而得出结论的成就感，从而喜欢上了独立思考。
3.多夸奖孩子努力
很多家长也知道鼓励的重要性，所以说当孩子遇到问题的时候就会鼓励孩子，他们就会说“你那么聪明，一定会解答出来的”等话语，但其实这样说不合理，家长应该多让孩子努力，而不是强调孩子有多聪明。
因为如果家长夸奖孩子聪明，孩子可能就会产生骄傲的心理，更不想自己思考，但是如果鼓励孩子多努力的话，孩子就会有动力去解决问题，所以应该多夸奖孩子努力。
4.比起教会孩子解题方法，更重要的是让孩子学会解题思路
有的父母，遇到孩子不会做题，喜欢像“倒豆子”一样，把解题方法一股脑地“倒”出来。这样做，其实是让孩子“抄答案”。孩子在家中抄对了，考试时没人给他抄，问题还是没解决。而孩子之所以不会做难题，最根本的原因是缺乏解题思路。引导孩子找到解题思路至关重要。怎么引导？最常用的方法就是让孩子多读两遍题目，旅哪数划出题目中包含的关键信息，然后，问孩子三个问题。
（1）题目中有什么（信息、条件、数据）？
（2）题目需要你解决的问题是什么？
（3）为了解决这个问题，需要先知道什么、再知道什么，为了想知道的信息点，需要做些什么？
遇到每道难题，都先进行“三问”，久缓轿而久之，孩子再遇到难题，会自动启动这“三问”来寻求解题思路。
