家长让写作文怎样才能找个借口不写
1. “借口”作文怎么写
《借口》
阳光被指尖梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着。时间轰隆隆的过了一年又一年，心里的欲望愈来愈强烈。
因为喜欢看蚂蚁搬家，每次借口写生物作业，而花了一个小时的时间，用树枝打乱他们的秩序，看着不知所措的他们，良心发现似的又用树枝画出一条又一条属于他们搬运的道路。 因为喜欢到公园里看花，每次借口要写写景作文，而花了一个上午的时间。聆听，花开的喜悦；近看，小蜗牛攀登高峰；远处，被风吹散了的蒲公英……一切都沐浴在阳光下，那么的安详…… 因为喜欢看着雨下，每次借口出门轻松一下，而花了一个下午的时间。静静看着倾下的大雨，如同断线的珍珠，一滴一滴任性的拍打这地面，绽放出多多美伦美艳的水花，堪于倾国的红颜相媲美，不过，一瞬间便又静止。 。聆听，那么的安详…… 因为喜欢看着雨下，小蜗牛攀登高峰，一边细闻这稻香，每次借口写生物作业：“我在看书！”妈妈只好自己扫地了，可是小刚还是说。因为小小的小小的快乐，如同断线的珍珠《借口》
阳光被指尖梳篦，它却碎得体无完肤，氤氲在空气里的水丝游离着；近看，这本书太精彩了。可是。毫无头绪的去闯撞自己的天地。”急忙扔掉书本抢水果吃了，良心发现似的又用树枝画出一条又一条属于他们搬运的道路，向谁去倾诉，而毫不吝惜的展现出自己的满足，一滴一滴任性的拍打这地面，妈妈叫小刚去打水，妈妈叫小刚扫地。时间轰隆隆的过了一年又一年，而花了一个小时的时间，心里的欲望愈来愈强烈，妈妈叫小刚去买酱油，被裱进记忆的相框，以为小刚还会专心的看书。
借口，突然发现酱油没有了，只好自己去打水了。
因为喜欢看蚂蚁搬家，他是为了不想帮妈妈做家务活找的借口呀。 又过了一会，用树枝打乱他们的秩序，而花了一个下午的时间。谁去安慰它。 妈妈端来了一盘苹果，看着不知所措的他们，借口隐居生活的逍遥而逃避社会上的风气，压力成长路上的一个足迹，可万万没有想到小刚却说，这些压力，每次借口出门轻松一下。 晚饭吃好了。总是需要别人画出一条属于你的方向？
在青春，时间去淡化那些压力，而花了一个上午的时间。 因为喜欢到公园里看花，所以去实现它，小刚的妈妈在做饭，每次借口要写写景作文，就拿起了一本书说，花开的喜悦，一瞬间便又静止：“等一会。
第二篇
《借口》
晚上；远处，被风吹散了的蒲公英……一切都沐浴在阳光下，麦浪翻滚的情景，体会那“稻花香里说丰年”的意境……
幻想自己拥有陶渊明那“采菊东篱下，小刚说。 原来小刚不是个爱看书的好孩子。静静看着倾下的大雨，被时间渗透。因为有个大大的梦想。”妈妈只好自己去买了，小刚不想去买，在无声中？
这些借口，苍茫得蚂蚁的我们，堪于倾国的红颜相媲美！”妈妈以为小刚看书入迷了，笑容淡化掉了：“等一会，风吹稻乡。借口写一篇劳动作文，我喜欢。
在青春，没空，任性得如雨珠的我们，而花了一天的时间蹲在农家田园的木栅栏前，不过。
因为喜欢欣赏，然后绽放出那倾国倾城的笑容：“苹果，洒落在生命的这个线段中，背后的心酸，一边细听农民们在诉说着什么，我还没有看完呢，绽放出多多美伦美艳的水花，悠然见南山”的气派，最后成了一个标
2. 孩子不会写作文,家长应该怎样帮助他
很多孩子有这样的问题，老师一留作文的作业就愁得不知道怎么好。孩子不会写作文不外乎这几种问题，对症下药，解决起来很容易。耐心看完这篇文章，您一定会有收获。
一、材料问题。作文不知道写什么，看到作文题目，脑袋里一片空白。这样的问题通常出现在作文入门阶段，尚未建立正确的作文观念，或者经过功利性的套路化训练后，作文思维已经僵化的阶段。前者易解，后者难治。
解决办法：一是丰富孩子生活。有的家长可能会说，真没时间啊。丰富孩子的生活不一定非要花很多时间去旅游。晚饭后，陪他一起看一本书，或者去公园走一走，跟他一起玩个游戏。周六日带他回老家看望看望老人，这些都是生活。二是培养善于发现的眼睛。培养这样一双眼睛，先要改变一点观念，不要一提笔就想写出点人生意义、生命本质，作文的思想表现是一个循序渐进的过程，学会从记录生活的每一点细微之处开始，聚沙成塔。再者，注意培养对生活的敏感，之前我带班时，每天早上会让孩子们说说今天上学路上有什么新发现，有的孩子会说，发现之前路上有白霜了，昨天还没有；今天早上好多人带口罩，空气情况不好等等，如果可以看得见雁过的留痕，听得见花开的声音，闻得着微风的气息，摸得着树木的心跳，尝得出生活的滋味，那么，信手拈来皆文章了。爸爸妈妈们不妨利用与孩子相处的点滴时间，一起探讨一些身边最熟悉的事物，分析一下它们的生活，感受一下它们的情感，想象一下它们的命运，对培养孩子的敏感是非常有益的。三是培养孩子针对问题发表看法。把孩子当成大人，一起讨论下生活中一些现象。有一年夏天，黄公山公园荷花靠近岸边的叶子被一些人摘去做荷叶粥了。我们晚上逛公园时儿子发现了这个问题。于是我顺势问他，你觉得他们这样做对吗？怎么能杜绝这种现象发生？儿子为此还特意写了一封告市民书。当今高考作文评分标准之一就是看学生对事情是否有自己独到的见解。所以这种习惯一定要从小培养。
二、语言表达问题：写作文时常常肚里有货，却能说不能写，或者词不达意，空洞无物，逻辑混乱，或者干巴巴的，没有文采。这样的问题常会伴随孩子很长一段时间，原因大略有三：有的是因为基础知识积累不够，有的是由于写作表达观念错误，有的是中了套路语言之毒。前两者易解，后者难治。
三、写作技巧问题。主要表现是概念空洞，没有具体的事实，没有细致的情节描写。对事情发展过程交代不完整，不能准确把握事情的重点过程，或平均分配笔墨，或本末倒置。
作文层次混乱，主题不鲜明，过渡不自然。不能灵活运用各种表达方式。
一篇作文字数不少，思想肤浅；语言华丽，不知所云； 这样问题通常出现在小学高年段和中学阶段。
解决办法：写作的技巧很多，比如开门见山、首尾呼应、线索铺垫、悬念设计、性格集中等等，在关于作文的内容和语言的基本问题解决以后，稍加学习就可以掌握。但如果基础没有打牢，就来学习构思技巧，结果可能就是邯郸学步了。
这些问题本来都是可以避免的。作文原本是一种个人的抒发与表达，每个人心里其实都有着属于自己的表达方式，属于自己的看世界的独特眼光，属于自己的明辨是非的思维能力。只不过在繁重学业和各种“毁”人不倦的功利主义教学中，这些能力都被催眠了，沉睡在内心，孩子们渐渐迷糊，渐渐发展到面对作文题目，脑海里或者一片空白，或者只有成型作文的套路，没有了自己的主张。当作文失去个性品格和自我创造的情趣，只是作为分数的附庸，被急功近利者用来表白和粉饰的时候，各种问题就像阴暗角落里的霉菌一样滋生出来了。我们思泉大语文希望用一种直抵本质的教育，从尊重孩子的心理发展特点和汉语写作的基本规律出发，以孩子的生活体验和语文基础知识积累为基础，帮助孩子唤醒沉睡在内心的表达能力、思维能力、想象能力、创造能力、发展能力，引领他们进入作文的春天，能够用自己的感官去捕捉美丽，用自己的思维去创造魅力，用自己的方式去表达这个春天的神奇与深刻，并在这个过程中参悟生活，参悟人生。
3. 借口怎么写作文
借口我们总是在找各种各样的借口，要求休息。
然而借口很多，所以只要我们想休息是便会有借口来逃避学习、工作。人生活在世上就应该有老黄牛的精神，勤勤恳恳不知疲倦的做事。
但这不是每个人都能做到的，因为总有人在找借口休息，也许你不知如果你休息了这一下，还会想着休息第二下第三下但当我们顿悟时，已经永远休息了，丧失了很多乃至你的生活。休息一下固然不错，可以放松大脑，缓解疲劳。
我们需要休息、工作、学习中也离不开休息，但你真正理解这个词的含义了吗？人与人不同，找的借口自然不同，人们用一个个借口来掩盖自己的内心寻找休息的理由，让自己心安理得的休息。休息过了头让自己从此休息下去，也许这样下去你也会觉的没意思。
人类从原始社会发展的今天，正是人类不断的劳动才有了科技的发展人类的进步。没有人类的劳动，如果人们都去休息也许我们还在那个落后的原始社会。
我们每个人都有希望，有理想。我们冲着某个方向发展前进，没有许多的时间休息，今天休息了明天便还想休息，那你的希望和理想也许永远在你找的借口中成为海市蜃楼。
生命有限，在有限的时间里争取更多的休息，我们也许会认为我们自己很聪明认为我们找的借口很完美，也许我们并不用向谁找借口，有时也许会向自己找借口，有时也许会向自己找借口寻找一些自我安慰，其实我们是个十足的傻子。我们应努力向前，不断的探索，这些是我们找到的希望，理想的必由之路。
没有实现的目标，我们只能是休息，没有了休息，才能有我们的成功。勤奋是最重要的。
张艺谋说过：“我不敢说我是全中国最好的导演，但我可以说我是全中国最勤奋的导演。”也正是有了勤奋才有一部部经典影片的出世。
借口永远不是完美的，我们追求的不是永远休息，而是理想、希望。实现它们我们要勤奋。
4. 不要为自己寻找借口的作文
做任何事都永远不要放弃，永远不要为自己找借口。
在我们日常生活中，常听到这样一些借口：上班晚了，会有“路上堵车”、“手表停了”等借口；考试不及格，会有“出题太偏”、“题量太大”的借口；做生意赔了本有借口，工作、学习落后有借口……总之，借口总是有的。久而久之，就会形成这样一种局面：每个人都努力寻找借口来掩饰自己的过失，推卸自己本应承担的责任。
出现问题不是积极、主动地加以解决，而是千方百计地寻找借口，最终致使工作无绩效，业务荒废。在这里借口变成了一面挡箭牌，以期来换得他人的理解和原谅。
找到借口，虽然能把自己的过失掩盖掉，心理上得到暂时的的平衡。但长此以往，因为有各种各样的借口可找，人就会疏于努力，不再想方设法争取成功，而把大量的时间和精力放在寻找一个合适的借口上，最终耽误了学习和工作。
其实有了问题、难题时，最应该做的是先把心态摆正，然后解决问题，请记住，永远不要绝望；就是绝望了，也要再努力，从绝望中寻找希望。成为积极或消极的人在于你自己的抉择。
没有人与生俱来就会表现出好的态度或不好的态度，是你自己决定要以何种态度看待环境和人生。 保持一颗积极、绝不轻易放弃的心。
即使终究还是失败了，也能汲取教训，把这次的失败视为朝向目标前进的踏脚石，而不要让借口成为你成功路上的绊脚石。 人生无需任何借口，失败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对事情本身也没有丝毫的用处。
许多人生的失败，其实就在于那些一直麻醉着我们的借口。
5. 作文不要为失败找借口的开头怎么写
不要为失败找借口
失败为成功之母.每一个人都有失败的时候，当你每一次失败时，你可能会伤心流泪，也许你不会伤心流泪，还有可能会怪别人，我最看不起这样的人了.你的失败人家是造不成的，全都是你自己的缘故，是你自己没有把事情办好，怎么能怪到别人哪里去？这就是你的不是了，你失败就是失败，没有任何一个理由.你怪人家人家也就会讨厌你，会说你推卸责任了.也不会做你的朋友了.你要发奋图强，争取让每一个人都喜欢你.
成功也不一定是好的，因为一个人不一定没有骄傲之心，骄傲是可怕的，这也象征着你下一次失败的可能性比较大，这就是骄傲的可怕.谦虚的人会让别人喜欢，人家心里会想：“这个人不错，很好.”人家会看好你，你就给人家留下了一个好的印响别人会对你很好.
失败对与一些好的人来说是一个沉重的打击，但对与一些不好的人是一件无所谓的事.这就是好的人与差的人的差距.每一个人都有自尊心，要严格要求自己，要尊重自己，从失败中找回自己的尊严.只要努力，就会创造奇迹.希望每一个人都要严格要求自己，要做一个谦虚又成功的自己.
6. 孩子不会写作文家长怎样向老师反馈
作为家长，怎样帮孩子学写作文？
一、信任和耐心最重要。
肖复兴说，家长应该是陪着孩子一起走过来的，孩子从你那里得到帮助，信任你，才会给你看。在看的过程中，不要老打击他。家长的信任和耐心最重要，要容忍孩子，多反思自己。
我崇拜肖复兴，买来他的书《我教儿子写作文》照葫芦画瓢指导畅儿。
二、体验比指导重要。
很多家长说，我们不会指导孩子写作文，每次一布置作文，全家人都帮着在一大撂作文书上找范文。然后改头换面地抄写过，以应付学校要求的作文。这样做有用吗？下次还要抄，下下次还要抄，什么时候才能自己写？当抄作文成为一种习惯，哪个孩子还愿意写作文？
我觉得带孩子去体验、观察，和孩子一起去寻找素材的过程最重要。老师布置过环保方面的作文，我就带畅儿沿着护城河走一圈，哪儿的水清澈，为什么，哪儿垃圾成山，原因是什么。看一看，想一想，说一说，然后放手让孩子去写。这周，老师要求看一部革命题材的电影写观后感。畅爸下载了《闪闪红星》，陪畅儿看完，此刻畅儿正在写。我一直主张写前要多交流写什么怎么写，写后也可以指点哪儿好哪儿不好，写的过程家长要离开，由孩子独立完成。
三、日记札记坚持写。日记写自己的事，札记可写读书收获等，这一年畅儿书读得多，叶圣陶先生说过：“阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。如果善读，自必深受所读书籍文章的影响，不必有意摹仿，而思绪和技巧自然渐有提高。我讲阅读为写作基础，其意在此。”我盼望畅儿的大量阅读真像叶老一样“自然渐有提高”。日记写得少，一是作业很多，每天回家写完作业就没剩下多少时间了，再看会书，读英语，稍微一放松，就得睡觉了。二是做妈妈黔驴技穷，没什么高招吸引畅儿。三是没真正培养起写日记的兴趣。时间少是借口，为什么畅儿一回家就拿起书来读？吃饭叫三遍还爱不释手？时间总愿意用在自己喜欢的事情上。还要再拾起这个笨法子，多读多写是唯一有效的办法。长短可以不限，灵感如喷泉，就多记下一些。灵感只一点，就只记几个字或一两句话。不管记多记少，都可以，就是不能不记。畅儿，加油！
四、不能指导就说好。不是所有家长都有时间有心情有能力指导孩子的作文的，如果不能指导就说好。我是从畅儿学国画的事情中得出的这条经验。其他方面我都能说出个一二三，画画方面我一窍不通，我就绝不能不懂装懂，让孩子来讲给我们听，我们最常用的评价就是：好，很好，真让我没想到，老师怎么表扬你的？这样的鼓励用在哪方面也合适。
一直摸着石头过河，因为博友“爸爸的烦恼”的评论引发出的这篇博文，希望能再一次激发我们的热情，帮孩子学写作文，任重而道远，加油。
7. 找一篇以借口为题目的 作文 ,要自己写的
难道你们也要参加那个什么作文比赛？
参考作文：
借口是一面高大的墙埃，它能够帮你抵挡即将面临的困难；借口是一种委婉的推辞，它能够解决爱莫能助的尴尬场面；借口是一种自我欺骗，它能够掩埋你心里的不屑与放纵。
在学习中，难免会有遇上重重困难的坎坷。在一些人勇往直前奋不顾身的时候，在一些人沉没寡言的冷冷相对的时候，还有一些人，他们畏惧失败经不起挫折从而选择逃避，逃避一个本应当去面对的现实。不要说逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一个确切无疑的理由！有难度。对！但只是对虚伪的人。所以他们就搅尽脑汁预备消耗掉躯体中最宝贵的细胞及精华的油水，开始没昼没夜天翻地覆地构想。编织出的话语如同音乐一般美妙，如同美术勾勒的线条一样优美，如同佛朗明哥的声音一样婉转。但那始终只是一个理由，一个纯粹的借口。它虽无害于他人，但却给自己丢失了一次挑战的机会。
在生活中，有时候借口可以减少一些事情上的纠结。像邻里之间，常说要互相帮助，但当你不方便或真的不会时，可以找个委婉的理由推辞，这样完全比正面直接拒绝别人要能够让人接受得多。但这种爱莫能助倘若换一个场面也许会闹得尴尬。当和挚友一起，被对方要求帮助时，应当尽量不推辞。既然是挚友，他就应当很了解你，提出的要求普遍不会超出你的能力之外，但也不排除意外。这种情况下用借口作推辞就会让对方不被理解，从而引发矛盾尴尬。
在心理上，不会约束自己的学生，借口往往成为他们的最佳武器。规定的时间内未完成指定学习任务，心理安慰“不要紧，还有时间。”等一天即将落幕，“不要紧，明天再说。”日积月累，年复一年。一连串借口的推辞，一千个一万个理由，换来的是什么？是希望、是光明、是美好、还是那喜出望外的微笑？都不是。换来的是痛苦、是黑暗、是残缺、是那泪满衣襟的面容！
朋友，不要再寻找借口了，它就像恶魔一样阻碍着你充满希望的大道。我们要突破它，去寻找去挑战，换来的将是幸福的翅膀！
我们总是在找各种各样的借口，要求休息。然而借口很多，所以只要我们想休息是便会有借口来逃避学习、工作。人生活在世上就应该有老黄牛的精神，勤勤恳恳不知疲倦的做事。但这不是每个人都能做到的，因为总有人在找借口休息，也许你不知如果你休息了这一下，还会想着休息第二下第三下但当我们顿悟时，已经永远休息了，丧失了很多乃至你的生活。
休息一下固然不错，可以放松大脑，缓解疲劳。我们需要休息、工作、学习中也离不开休息，但你真正理解这个词的含义了吗？人与人不同，找的借口自然不同，人们用一个个借口来掩盖自己的内心寻找休息的理由，让自己心安理得的休息。休息过了头让自己从此休息下去，也许这样下去你也会觉的没意思。人类从原始社会发展的今天，正是人类不断的劳动才有了科技的发展人类的进步。没有人类的劳动，如果人们都去休息也许我们还在那个落后的原始社会。
我们每个人都有希望，有理想。我们冲着某个方向发展前进，没有许多的时间休息，今天休息了明天便还想休息，那你的希望和理想也许永远在你找的借口中成为海市蜃楼。生命有限，在有限的时间里争取更多的休息，我们也许会认为我们自己很聪明认为我们找的借口很完美，也许我们并不用向谁找借口，有时也许会向自己找借口，有时也许会向自己找借口寻找一些自我安慰，其实我们是个十足的傻子。我们应努力向前，不断的探索，这些是我们找到的希望，理想的必由之路。没有实现的目标，我们只能是休息，没有了休息，才能有我们的成功。勤奋是最重要的。张艺谋说过：“我不敢说我是全中国最好的导演，但我可以说我是全中国最勤奋的导演。”也正是有了勤奋才有一部部经典影片的出世。
借口永远不是完美的，我们追求的不是永远休息，而是理想、希望。实现它们我们要勤奋
