不合群的孩子要怎么办
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1、为孩子创造交往的机会:性格比较内省的孩子在面对陌生人或者陌生环境的时候,她们多表现害、不爱说话等,这样的孩子被很多人忽略,从而不合群。家长们可以在家和孩子一起打打招呼、练习练习比如早上好、爸爸妈妈辛苦了之类的话。在平时后,家长要多和孩子沟通,带孩子散散心、爬山等,尽量多接触外面世界和人物,慢慢让孩子忘记害怕,不低触陌生。
2、和孩子一起读关于朋友的绘本:读绘本是家长与孩子间最直接的亲子交流,一起读读绘本可以让孩子学习其中的一些交友技巧,讲完故事后,可以和孩子交流探讨故事中的情节,问问孩子是怎样看待这个事情的,你会怎么做等等。
3、和孩子一起游戏:有的孩子,因为强势就回去强别人的玩具,这样的强势孩子因为不礼貌而被孤立不合群!对于这样蛮横的行为,家长可以采用游戏的方式教育孩子通过虚拟游戏接受规则,比如一人玩一会儿、等你先玩我在玩、找找别的玩具等,这些看似不是游戏的游戏,在无形中可以给强势的孩子潜移默化的教育。
4、教孩子乐于助人:家长鼓励孩子帮助别人,会让孩子感到自己的存在感,还能激发他对伙伴的关心,对他人的同情心,比如家长可以在孩子身边适当示弱,让孩子主动帮助你,在请求帮助前一定要征得同意,家长自己做。
2、和孩子一起读关于朋友的绘本:读绘本是家长与孩子间最直接的亲子交流,一起读读绘本可以让孩子学习其中的一些交友技巧,讲完故事后,可以和孩子交流探讨故事中的情节,问问孩子是怎样看待这个事情的,你会怎么做等等。
3、和孩子一起游戏:有的孩子,因为强势就回去强别人的玩具,这样的强势孩子因为不礼貌而被孤立不合群!对于这样蛮横的行为,家长可以采用游戏的方式教育孩子通过虚拟游戏接受规则,比如一人玩一会儿、等你先玩我在玩、找找别的玩具等,这些看似不是游戏的游戏,在无形中可以给强势的孩子潜移默化的教育。
4、教孩子乐于助人:家长鼓励孩子帮助别人,会让孩子感到自己的存在感,还能激发他对伙伴的关心,对他人的同情心,比如家长可以在孩子身边适当示弱,让孩子主动帮助你,在请求帮助前一定要征得同意,家长自己做。
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