人教版七年级上语文期中试卷及答案
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一、基础知识与运用（22分）
1、下面线字读音完全正确的一组。（）2分
A痴（zhī）想喧腾（téng）迸（bìng）溅伫（zhù）立
B贪婪（lán）堕（duò）落雏（chú）形剔（tī）透
C奢（shē）望蹂躏（lìn）呵（kē）责猝（cuì）然
D酝酿（liàng）蓑（suō）衣抖擞（shǒu）黄晕（yùn）
2、下面对划线词语的解释有误的一项是：（）2分
A我只是伫立凝望（长久站立）
B从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅（得到很多益处）
C反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患（患：灾祸）
D春天像小姑娘，花枝招展的（比喻姿态优美）
3、指出下列各句所用的修辞方法。3分
A山那边的山啊，铁青着脸。（）
B红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）
C盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）
4、根据文段内容选择短语填空。（只填序号）2分
有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
A、可以消融彼此间的猜疑积雪B、可以消除人与人之间的摩擦
C、可将彼此间的心灵沟通D、可以使人在众多纷扰中恪守平静
5、仿照下面句子将句子补充完整。2分
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，如果我是清风，我将，如果我是春雨，我将。
6、按要求默写。8分
A《观沧海》中表现诗人博大胸襟和远大政治抱负的诗句是，。，。
B《钱塘湖春行》中写出莺燕报春的句子是，。
C《天净沙•秋思》的主旨句是，。D《次北固山下》表达思乡情感的句子是，。
7、、走进名著。3分
A《西游记》中最能反映孙悟空反抗精神的一个故事情节是
B《水浒传》中的108位英雄好汉都有绰号，请写出其中一位的绰号及姓名。例：母夜叉孙二娘；。
二、阅读。48分
（一）文言文。15分
阅读《论语》十则，回答下列问题
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑺子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
8、《论语》是记录和的言行的书，是家的经典之一。南宋朱熹把它跟《大学》、《中庸》、《孟子》合为。2分
9、解释划线的词。4分
⑴人不知而不愠（）⑵吾日三省吾身（）
⑶学而不思则罔（）⑷是知也（）
10、翻译下列句子。4分
（A）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（B）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
11、写出出自本课的成语三个。3分
12、“士不可以不弘毅”的原因是。（用原文句子填写）1分13、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是1分
（二）记叙文阅读（16分）
雨(冯剑华)
（1）雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
（2）春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
（3）春雨，把青春和生命赠给大地。
（4）春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
（5）“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
（6）春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
（7）夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
（8）比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
（9）江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
（10）夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
（11）秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
（12）她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
（13）她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
14．阅读全文；按要求填空。(4分)
作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作，写出了她的性格特征；把秋雨比作，写出了她的性格特征。
15．春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。(3分)
（1）（2）（3）
16、为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(3分)
答：
17．请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3分)
答：
18.概括本文的中心思想。（3分）
（三）说明文阅读（17分）
《蜜蜂与排雷》
（1）有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。
(2)科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
(3)目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
(4)为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。
19.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在：（3分）
（1）（2）（3）三个方面。
20．善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是和。（4分）
21.说一说第二、三段用了那些说明方法。。（4分）
22.第三段中的两个“约”字能否删去？为什么？（3分）
23.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分）
四、作文：
以《________给我带来的欢乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1、先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等。
2、以记叙为主可适当抒情、议论。
答案：一、1.B2.c3.A拟人B比喻排比C反复拟人4.BDAC5.略6。A日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C夕阳西下，断肠人在天涯。D乡书何处达，归雁洛阳边7。A孙悟空大闹天宫B豹子头林冲
二、8。（一）孔子、他的弟子、儒家、四书9。恼怒、生气；反省；精神迷惑而无所得；通“智”，智慧10。略11。温故知新；见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人12。任重而道远13。己所不欲，勿施于人（二）14。大嫂，多子的母亲，急性子、能干慷慨；阅尽沧桑老妇人，落寞宽容豁达15“梨花一枝春带雨”；“杏花春雨江南”；“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”16她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。17。从修辞方面：运用了比喻、排比、拟人的修辞手法，生动形象的写出了夏雨滋润万物，慷慨能干的特点；
内容：描写了夏日的禾苗、果林急盼夏雨滋润的情景，也描写了夏雨滋润后带来的果实（收获）情感：表达了对夏雨的赞美之情18。本文通过对春、夏、秋三个季节的雨的描写，表达了作者对雨的喜爱和赞美之情。（三）19容易训练、更吃苦耐劳、，准确性高20嗅觉、敏锐21。举例子、列数字、作比较22。不能删去。因为“约”字表示估计和推测，体现了说明文语言的准确性；如果去掉了就过于绝对了，所以不能去掉。23。利用蝙蝠的超声波测物定位原理，设计发明了雷达。
1、下面线字读音完全正确的一组。（）2分
A痴（zhī）想喧腾（téng）迸（bìng）溅伫（zhù）立
B贪婪（lán）堕（duò）落雏（chú）形剔（tī）透
C奢（shē）望蹂躏（lìn）呵（kē）责猝（cuì）然
D酝酿（liàng）蓑（suō）衣抖擞（shǒu）黄晕（yùn）
2、下面对划线词语的解释有误的一项是：（）2分
A我只是伫立凝望（长久站立）
B从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅（得到很多益处）
C反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患（患：灾祸）
D春天像小姑娘，花枝招展的（比喻姿态优美）
3、指出下列各句所用的修辞方法。3分
A山那边的山啊，铁青着脸。（）
B红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）
C盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）
4、根据文段内容选择短语填空。（只填序号）2分
有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
A、可以消融彼此间的猜疑积雪B、可以消除人与人之间的摩擦
C、可将彼此间的心灵沟通D、可以使人在众多纷扰中恪守平静
5、仿照下面句子将句子补充完整。2分
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，如果我是清风，我将，如果我是春雨，我将。
6、按要求默写。8分
A《观沧海》中表现诗人博大胸襟和远大政治抱负的诗句是，。，。
B《钱塘湖春行》中写出莺燕报春的句子是，。
C《天净沙•秋思》的主旨句是，。D《次北固山下》表达思乡情感的句子是，。
7、、走进名著。3分
A《西游记》中最能反映孙悟空反抗精神的一个故事情节是
B《水浒传》中的108位英雄好汉都有绰号，请写出其中一位的绰号及姓名。例：母夜叉孙二娘；。
二、阅读。48分
（一）文言文。15分
阅读《论语》十则，回答下列问题
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑺子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
8、《论语》是记录和的言行的书，是家的经典之一。南宋朱熹把它跟《大学》、《中庸》、《孟子》合为。2分
9、解释划线的词。4分
⑴人不知而不愠（）⑵吾日三省吾身（）
⑶学而不思则罔（）⑷是知也（）
10、翻译下列句子。4分
（A）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（B）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
11、写出出自本课的成语三个。3分
12、“士不可以不弘毅”的原因是。（用原文句子填写）1分13、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是1分
（二）记叙文阅读（16分）
雨(冯剑华)
（1）雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
（2）春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
（3）春雨，把青春和生命赠给大地。
（4）春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
（5）“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
（6）春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
（7）夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
（8）比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
（9）江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
（10）夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
（11）秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
（12）她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
（13）她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
14．阅读全文；按要求填空。(4分)
作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作，写出了她的性格特征；把秋雨比作，写出了她的性格特征。
15．春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。(3分)
（1）（2）（3）
16、为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(3分)
答：
17．请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3分)
答：
18.概括本文的中心思想。（3分）
（三）说明文阅读（17分）
《蜜蜂与排雷》
（1）有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。
(2)科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
(3)目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
(4)为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。
19.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在：（3分）
（1）（2）（3）三个方面。
20．善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是和。（4分）
21.说一说第二、三段用了那些说明方法。。（4分）
22.第三段中的两个“约”字能否删去？为什么？（3分）
23.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分）
四、作文：
以《________给我带来的欢乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1、先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等。
2、以记叙为主可适当抒情、议论。
答案：一、1.B2.c3.A拟人B比喻排比C反复拟人4.BDAC5.略6。A日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C夕阳西下，断肠人在天涯。D乡书何处达，归雁洛阳边7。A孙悟空大闹天宫B豹子头林冲
二、8。（一）孔子、他的弟子、儒家、四书9。恼怒、生气；反省；精神迷惑而无所得；通“智”，智慧10。略11。温故知新；见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人12。任重而道远13。己所不欲，勿施于人（二）14。大嫂，多子的母亲，急性子、能干慷慨；阅尽沧桑老妇人，落寞宽容豁达15“梨花一枝春带雨”；“杏花春雨江南”；“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”16她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。17。从修辞方面：运用了比喻、排比、拟人的修辞手法，生动形象的写出了夏雨滋润万物，慷慨能干的特点；
内容：描写了夏日的禾苗、果林急盼夏雨滋润的情景，也描写了夏雨滋润后带来的果实（收获）情感：表达了对夏雨的赞美之情18。本文通过对春、夏、秋三个季节的雨的描写，表达了作者对雨的喜爱和赞美之情。（三）19容易训练、更吃苦耐劳、，准确性高20嗅觉、敏锐21。举例子、列数字、作比较22。不能删去。因为“约”字表示估计和推测，体现了说明文语言的准确性；如果去掉了就过于绝对了，所以不能去掉。23。利用蝙蝠的超声波测物定位原理，设计发明了雷达。
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