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时间过得真快啊!眨眼间,五年的时光挥之而去。在这既漫长又短暂的五年里,忆起校园里的点点滴滴,心头就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滚涌而来。
酸溜溜的话梅
哎,这次考试又考差了!拿着一张打着一个个红叉叉的卷子,我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎,恨自己不检查仔细,也恨自己的……此刻,一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同学们偶尔的议论和取笑,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一种真实的鼓励。警告,会让我再一次的理解到:没有真实的付出就不会有回报!酸,我不怕!!!
甜甜的蜜
五年的同窗,友谊浓郁醇香,甜进心窝。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈。同学们在一起读书,一起写字,一起高谈阔论,一起玩耍……快乐,大家一起分享;困难,大家一起担当。幸福就是这样吧!真的,小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时,全班同学便会一同鼓掌。欢呼,来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日,同学们又会一同庆祝,开一次大活动或是什么的,那滋味就更不用说了。
“良药”苦口
可是都说有甜就有苦,果真不错!在学校辛苦了一天,回到家,又得做作业,做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班,这个培训班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干吗啊!”“那你挤我干吗!?”“是你先挤我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”……想起来就可笑,以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了,瞧,我和同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊?”不好,老师来了,这不,把我俩训斥了一顿。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小学生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,当小学生活即将画上一个句号时,蓦然回首,原来一切又是那么值得回味。但是如今,有个声音响起:出来吧,我们还要继续前行——哦,那是成长在催促。
酸溜溜的话梅
哎,这次考试又考差了!拿着一张打着一个个红叉叉的卷子,我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎,恨自己不检查仔细,也恨自己的……此刻,一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同学们偶尔的议论和取笑,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一种真实的鼓励。警告,会让我再一次的理解到:没有真实的付出就不会有回报!酸,我不怕!!!
甜甜的蜜
五年的同窗,友谊浓郁醇香,甜进心窝。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈。同学们在一起读书,一起写字,一起高谈阔论,一起玩耍……快乐,大家一起分享;困难,大家一起担当。幸福就是这样吧!真的,小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时,全班同学便会一同鼓掌。欢呼,来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日,同学们又会一同庆祝,开一次大活动或是什么的,那滋味就更不用说了。
“良药”苦口
可是都说有甜就有苦,果真不错!在学校辛苦了一天,回到家,又得做作业,做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班,这个培训班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干吗啊!”“那你挤我干吗!?”“是你先挤我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”……想起来就可笑,以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了,瞧,我和同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊?”不好,老师来了,这不,把我俩训斥了一顿。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小学生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,当小学生活即将画上一个句号时,蓦然回首,原来一切又是那么值得回味。但是如今,有个声音响起:出来吧,我们还要继续前行——哦,那是成长在催促。
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校园里的酸甜苦辣
这是我们一起拼搏过的地方—小学。在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜,我们即将离开小学进入初中。回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常见的。小学生活中,不难免会出现一些委屈和自责。我呢,也不列外。有一次我还以为老师不在,与同学谈论校门外的警察长得真帅,没想到老师在我的后面,我被骂了一顿,心里酸溜溜的。
“甜”是人们最喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。
“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦,才为人上人”。吃了苦之后,才能得到收获。人们不喜欢“苦”这一味道,校园里,考试卷发下来了,差生考个不及格,心里不是个滋味。俗话说:吃得苦中苦,才为人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同学们加把劲儿,考个好成绩!
“辣”在我们学校中是代表着竞争,所以辣是无处不在的。讲究的就是爽、痛快、激烈。在运动会上,同学们为了冠军,奋力竞争,激烈的场面让人难忘不已。
在小学期间,我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。
校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼,校园生活,变幻莫测!
这是我们一起拼搏过的地方—小学。在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜,我们即将离开小学进入初中。回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常见的。小学生活中,不难免会出现一些委屈和自责。我呢,也不列外。有一次我还以为老师不在,与同学谈论校门外的警察长得真帅,没想到老师在我的后面,我被骂了一顿,心里酸溜溜的。
“甜”是人们最喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。
“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦,才为人上人”。吃了苦之后,才能得到收获。人们不喜欢“苦”这一味道,校园里,考试卷发下来了,差生考个不及格,心里不是个滋味。俗话说:吃得苦中苦,才为人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同学们加把劲儿,考个好成绩!
“辣”在我们学校中是代表着竞争,所以辣是无处不在的。讲究的就是爽、痛快、激烈。在运动会上,同学们为了冠军,奋力竞争,激烈的场面让人难忘不已。
在小学期间,我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。
校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼,校园生活,变幻莫测!
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校园里的春天让我感到了甜。春天是万物复苏的季节。天空中有鸟儿在飞,不时地高歌两声,像是在和我打招呼呢。我好高兴,招手回应着小鸟,“你好啊!”把目光望向地面,校园里的小草都争先恐后地钻出来了,披着绿油油的外衣,挺立着矮小但不失笔直的身躯,像缩小版的绿战士。我用手摸了摸小草,感觉硬硬的,有点扎手,觉得好有趣,好开心!
2、校园里的课外活动让我感到了甜。校园里有打篮球,跳绳,跑步,下棋,画画等等的课外活动,我参加了校园里的美术课外活动。我的美术老师是欧老师,笑起来好像小孩子,严肃起来像发怒的雷公,我们在他的教导下,能画出美丽的图案,也能团体合作出一幅漂亮的作品。每当看到自己的成果在橱窗里展示的时候,我就好高兴。
3、校园里的同学让我感到了甜。有一次,我生病了,我的同桌主动帮我打热的开水,我的 班长主动替我向老师请假,我的舍长主动帮我去饭堂打饭,又有其他同学帮我记课堂笔记......同学们的帮忙使我我感到了班集体的温暖,我好感动,一股浓浓的温馨之甜充斥着心房。
结尾:校园里有很多美好的景和事,让我念念不忘,让我感到浓浓的甜意。
2、校园里的课外活动让我感到了甜。校园里有打篮球,跳绳,跑步,下棋,画画等等的课外活动,我参加了校园里的美术课外活动。我的美术老师是欧老师,笑起来好像小孩子,严肃起来像发怒的雷公,我们在他的教导下,能画出美丽的图案,也能团体合作出一幅漂亮的作品。每当看到自己的成果在橱窗里展示的时候,我就好高兴。
3、校园里的同学让我感到了甜。有一次,我生病了,我的同桌主动帮我打热的开水,我的 班长主动替我向老师请假,我的舍长主动帮我去饭堂打饭,又有其他同学帮我记课堂笔记......同学们的帮忙使我我感到了班集体的温暖,我好感动,一股浓浓的温馨之甜充斥着心房。
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校园里的甜
开头:校园里的甜有好多好多,且听我一一道来。
1、校园里的春天让我感到了甜。春天是万物复苏的季节。天空中有鸟儿在飞,不时地高歌两声,像是在和我打招呼呢。我好高兴,招手回应着小鸟,“你好啊!”把目光望向地面,校园里的小草都争先恐后地钻出来了,披着绿油油的外衣,挺立着矮小但不失笔直的身躯,像缩小版的绿战士。我用手摸了摸小草,感觉硬硬的,有点扎手,觉得好有趣,好开心!
2、校园里的课外活动让我感到了甜。校园里有打篮球,跳绳,跑步,下棋,画画等等的课外活动,我参加了校园里的美术课外活动。我的美术老师是欧老师,笑起来好像小孩子,严肃起来像发怒的雷公,我们在他的教导下,能画出美丽的图案,也能团体合作出一幅漂亮的作品。每当看到自己的成果在橱窗里展示的时候,我就好高兴。
3、校园里的同学让我感到了甜。有一次,我生病了,我的同桌主动帮我打热的开水,我的 班长主动替我向老师请假,我的舍长主动帮我去饭堂打饭,又有其他同学帮我记课堂笔记......同学们的帮忙使我我感到了班集体的温暖,我好感动,一股浓浓的温馨之甜充斥着心房。
结尾:校园里有很多美好的景和事,让我念念不忘,让我感到浓浓的甜意。
开头:校园里的甜有好多好多,且听我一一道来。
1、校园里的春天让我感到了甜。春天是万物复苏的季节。天空中有鸟儿在飞,不时地高歌两声,像是在和我打招呼呢。我好高兴,招手回应着小鸟,“你好啊!”把目光望向地面,校园里的小草都争先恐后地钻出来了,披着绿油油的外衣,挺立着矮小但不失笔直的身躯,像缩小版的绿战士。我用手摸了摸小草,感觉硬硬的,有点扎手,觉得好有趣,好开心!
2、校园里的课外活动让我感到了甜。校园里有打篮球,跳绳,跑步,下棋,画画等等的课外活动,我参加了校园里的美术课外活动。我的美术老师是欧老师,笑起来好像小孩子,严肃起来像发怒的雷公,我们在他的教导下,能画出美丽的图案,也能团体合作出一幅漂亮的作品。每当看到自己的成果在橱窗里展示的时候,我就好高兴。
3、校园里的同学让我感到了甜。有一次,我生病了,我的同桌主动帮我打热的开水,我的 班长主动替我向老师请假,我的舍长主动帮我去饭堂打饭,又有其他同学帮我记课堂笔记......同学们的帮忙使我我感到了班集体的温暖,我好感动,一股浓浓的温馨之甜充斥着心房。
结尾:校园里有很多美好的景和事,让我念念不忘,让我感到浓浓的甜意。
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酸溜溜的话梅
哎,这次考试又考差了!拿着一张打着一个个红叉叉的卷
酸溜溜的话梅
哎,这次考试又考差了!拿着一张打着一个个红叉叉的卷
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