大自然四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的大自然四年级作文，欢迎阅读与收藏。
大自然四年级作文1
大自然，我爱你！你是一位天才的建筑师。看到秀美的九寨沟，巍峨的珠穆朗玛峰，迷人的鼓浪屿……这些风景名胜，我不禁感叹你那鬼斧神工的设计能力，创造出一个个不可思议的奇迹，让我们感受到大自然的美和泥土的芳香。
大自然，你又是一个绝妙的音乐家，仔细倾听你的声音：咚咚咚，打雷了，这是大自然在敲鼓;沙沙沙，下雨了，这是大自然在摇沙锤；呼呼呼，刮风了，这是大自然在吹小号……
大自然，你也是一位慈祥的母亲，人类在你的怀抱里繁衍，花草树木在你的怀抱里欣欣向荣，小动物在你的怀抱里嬉戏打闹……这是一幅多么和谐温馨的图画啊！
你还带给人类许多财富：矿产资源。人们用磷，钾来制造肥料，用煤来发电，用硅石造玻璃，石墨作耐热材料……这一切都体现了你那无私的胸怀……
大自然，我爱你！你的无私，你的奉献！没有词能修饰你那清新的美。雨果说过：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”只有用心灵感受才能体会到大自然的魅力。我由衷地为你喝彩！
大自然四年级作文2
我们生活在大自然中，其实大自然中存在着许许多多的奥秘。例如：生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转？为什么我们呼吸的氧气会用不完？……
我们生活中的氧气用不完，是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧气，是空气变得更加新鲜。
为什么吧柳枝去了枝梢，取中间的一段插在路边一个向阳的空地上，柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的力量。也是因为柳树的性格好，到哪里都能成活，就像我们人类一样，无论把你派到什么地方工作，你都能干好。
为什么鱼儿不能在陆地生活，而只能在水里生活？那是因为鱼儿是用腮呼吸的，二我们人类是用肺呼吸的，所以鱼儿不能离开谁。同样道理，我们如果到水中去没有了氧气，也会窒息而死。
大自然就像一本大大的教科书，只要你认真研读，就会有不同的收获和发现。所以，与此同时，我们就要做好大自然的保护工作，不要污染破坏环境，不要乱砍树木。如果乱砍树木，地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理：破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为！如果肆意破坏大自然，就会受到大自然的惩罚！
要想从大自然里面得到奥秘和规律，首先要懂得保护大自然！
大自然四年级作文3
今天，我一人走到公园，静静地坐在那块岩石上，瞭望着远方，发现了很有趣的东西。“唧唧”我听到了一种美妙的声音，我回头一看，原来是只美丽的喜鹊在唱悦耳的歌曲。我慢慢地接近它，发现它身上的羽毛有红色白色和黑色。“唧唧”又叫了一声，飞走了。我想它看到的是陌生的我，所以我接近，它飞走了。
“一二一二”接着又听到了一种很忙累的声音，我低下头一瞧，是一只只小小的蚂蚁在搬食物。别看它们小，力气可大着呢。坐在我对面的小朋友不小心把薯片撒了一地。我正想去捡起来扔进垃圾桶，可一只只小蚂蚁比我动作还快，迅速搬起一片薯片很有秩序地走进自己的家。我仔细观察它们走得动作和排得形状。它们一步步慢慢地走，还排成了一个衣架的形状，真有趣！
我看见地上有一个个影子在动来动去。我抬头一望，是一群大雁在万里碧空中排着队伍盘旋着。好似在玩老鹰捉小鸡的游戏一样，雁妈妈来带领雁宝宝来学习飞翔。多么有爱心的母亲啊！我看了一两分钟，大雁飞走了。
天也黑了，我要回家了。可我还多么想继续观察，我多么想天天来听喜鹊的歌声，天天来看蚂蚁寻找食物、搬食物，天天来看大雁们的舞蹈。今天我学到了许多知识。多么开心啊！
大自然四年级作文4
大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！
鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海 水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动 员钟爱的泳衣。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪 ——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能llj，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
从生物中得到启示发明的东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，发明对人们有益的东西。
大自然四年级作文5
动物中的蜗牛，给了我们许多的启发，它可以让我们发明出背起来的房子，用它们的液体来寻路。
蜗牛平时都背着一个重重的壳，走路慢吞吞的，走一步都要等上一个多小时。但是，蜗牛的“房子”可以背在身上行走，可以移动。而人类的房子根本无法移动，必须拆除，人类要把房子背在身上，那简直是无法企及的事情。
现在，一旦遇上许多地方发生火灾，消防员都无法第一时间进入火场，消防工作成了首要的头疼事情。但是，人类只要借用蜗牛的液体来制做鞋子的鞋底，消防人员就可以在墙上行走，然后以最快的速度到达火场并能及时开展消防工作。
动物中的孔雀也给我们带来了许多启发，它美丽的羽毛让我们想到了衣服和扇子。
每当孔雀开屏时，它的羽毛就会展开，给我们展示了它最美丽的一面。而羽毛展开时，就像一把五彩斑斓的扇子，人们就是这样依照孔雀的形象做出了绮丽无比的扇子。
当人们看到孔雀拖着长长的尾巴走路时，就好像穿着一件五彩的晚礼服，人们看到后就模仿它们的样子，做出了各式各样令人遐想的晚礼服。
人类还模仿了斑马，画出了斑马线，让人们在路上不会被车撞到，维持好了交通安全，大大地减少了交通事故。
人们还通过大自然的规律造出了许多的东西，我相信在未来的某一天，也一定能通过大自然的启示造出各种人们梦寐以求的产品。
最后，我也希望能通过大自然动物的启示，早日以各种方式造福人类。
大自然四年级作文6
我爱大自然的一生一物。因为它们就象我的知己，走进去，所有的烦恼都会烟消云散。
来到大自然，扑面而来的清风把小鸟妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝头上叽叽喳喳地叫着。他们清脆婉转的歌声把我也吸引了，我跟着它们欢快的唱着。小鱼被吵醒了，在水里欢快地蹦来跳去，发出扑通，扑通的声音，象在给鸟儿伴奏。优美动听的音乐把年迈的山爷爷吵醒了，他打了个哈欠说：“是谁在哪儿嚷嚷啊？把我的瞌睡都吓跑了。”山风姐姐也来凑热闹，把花姐姐吹得摇摇晃晃，象在为她们伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起来，这真是一场多彩的演唱会！在山爷爷的旁边住着一条河，它清澈见底，像一条明如玻璃的带子，平时他静静地流淌。可是今天，她一反常态，唱出叮咚，叮咚的歌声，她一参加。使这场演唱会变得更加精彩、有趣。
这时，太阳公公出来了，阳光照耀着大地，大家都向太阳公公问好。都沉浸在一片欢乐之中。
只要你留心观察，就会发现大自然到处充满生机，我喜欢美丽的大自然，相信你也会的。
大自然四年级作文7
今天，我去登了白云山，亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是非常神奇。
走进大自然，你可以把一切烦恼都抛到九霄云外，用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。
我坐上了缆车。脚下的风景是那么的美丽：树叶一片一片地汇聚在一起，聚成了一片绿色的海洋。那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。瞧！红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中，寻看着山中的一切，守护着这美丽的白云山，使它不被受到破坏。啊！大自然真美啊！
我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。凉爽的风轻轻拂过我的汗水，哇！大自然的风真爽啊！路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上，我抬头一望，总觉得大树穿过了云霄，哇！大自然的树真高啊！到了摩星岭最高峰时，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣，一片迷蒙。连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出很多房屋，而马路上的汽车则小得好像蚂蚁一样在慢慢地行驶，哇！大自然的景真妙啊！
在往山下走时，我的双腿在不停地发抖，脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。
大自然的'一切，怎么就这么美？
大自然四年级作文8
大自然中，蕴含着坚强的生命力；生长着各种各样的植物和动物；包含着鲜艳的色彩。我是大自然中的一棵树，我热爱大自然。当我破土而出，仰望世界时，不禁涌起了赞美之心。明媚的阳光温暖着我；露水滋润着我；大地呵护着我；
新鲜的空气拥抱着我。这些都令我感到自豪，因为大自然伴随着我生长。大自然是清凉的美，小河里的水是多么的清，小鱼儿在水底自由自在地游来游去。大自然是清晰的美，看，随着天气的变化跟着乌云的到来，雨，静静地来了。
在雨中万物仿佛披上了一缕缕透明的轻纱，一切都是那么朦胧。雨后，显得格外清晰。晶莹的露珠嘀嗒一声掉到小水洼上，那轻脆的响声使人念念不忘。我快乐地生活在美妙的大自然中。直到有一天，人类乱排污水、到处倒垃圾、砍树。一位伐木工人扛着锯子走进了树林，把树木一棵棵锯到。我身边的亲朋好友都离我而去。我恐惧我害怕，我不知死亡什么时候会降临到我身上。
啊！人类你那贪婪的行为，总有一天会让你无家可归。
大自然四年级作文9
在平常的生活里，你有没有留意过大自然的声音呢？其实在我们生活的地方就隐藏着许多大自然的声音。
燕子为我们打开了春天的幕布，让我们一起来聆听大自然的声音吧！一天早上，轰隆隆，哗啦啦……唔—这是什么声音？啊！是春雨，这代表着春姑娘的到来。到了外面，嘀嗒、嘀嗒这又是什么声音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打着拍子，打拍子一定要有乐队呀，那我们就去听听《夏》这首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自语道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的声音！”正在我自言自语的时候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起来。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鸣叫，这就是《夏》这首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱。”
不知不觉，大地就盖上了一层金黄的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大风把落叶吹的哪都是，这让我想起了一句诗，北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。可这是描写冬天的怎能放到秋天去说呢？那我们来说说冬天都有哪些声音吧！
冬，其实也没有那么寒冷，因为有孩子们欢快的笑声……
大自然四年级作文10
“叽叽喳喳——”是谁那么早，那么早就起来了？天边的太阳公公披了一件鲜红的棉袄，正懒洋洋地伸懒腰。
我沿着小溪边的路，看着这水中的鱼儿不停向上跃起，它们一定非常渴望有一丝阳光照在身上。稻田里，白菜也不像往日那样挺拔了，身上披了一件白色的大衣，估计怕承受不住冬天的冷。
小青蛙早早挖好了洞，藏在里面过一个暖冬。小蜗牛早早把头缩进了自己温暖的屋子。小树在风中摇摇晃晃，等待下一个春天的来到。
我蹲了下来，一只只小蚂蚁正搬着食物，突然传来“嘟嘟”的汽车喇叭声。我吓了一跳，心想：小蚂蚁们还好吗？汽车开走了，我赶紧跑去看，它们还是排着队，踏着整齐的步伐，向着胜利前进。
寒风中来了一对对羽毛被吹起的鸟儿，它们钻进了自己的暖窝，不现身了。但隐约可以听见它们在叽叽喳喳地聊着天，我真想跟它们寒暄几句，可惜我听不懂它们的语言。
冬的早晨，一幅幅动人的画面，一阵阵清脆的声音。冬婆婆轻轻一吹，小青蛙、小蜗牛、小树、小蚂蚁都说：“冬天可冷了，但我们仍然快乐！”我在风婆婆的耳边轻轻说：“冬天到了，我和大自然有个奇妙的约会……”
大自然四年级作文11
大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，但它们可是会预卜先知的。
有一次，我和我的好朋友在小区里玩捉迷藏的游戏。在躲的过程中，我发现了一大堆蚂蚁在搬家。这时，我的脑海里浮现出一个疑问：蚂蚁为什么要搬家呢?充满好奇心的我来到了一棵小树前，发现蚂蚁们井然有序地排成了一队，爬进了一楼窗台下面的洞里，我又产生了一个疑问：蚂蚁们为什么要把家搬到这里呢?想着想着，天色就由晴转阴，又过了一会儿，便下起了倾盆大雨，我又想：蚂蚁搬家为什么就会下雨呢?
渐渐地我就忘了我在玩捉迷藏的游戏，一下子被逮了个正着，我只好投降认输了。但我还是解不开心中的谜团，带着这三个疑问回到了家。要想知道答案，必须得用电脑了。通过在网上查找资料，我终于知道了答案，原来，蚂蚁在下雨前体内会有一种特殊的感应，而蚂蚁们感应到将要下雨了，就会搬到高一点的地方，防止被雨水冲走。原来蚂蚁搬家是感应到天将要下雨了，怪不得我在下雨前都可以看见特别多的蚂蚁呢!
通过细微观察，我懂得了蚂蚁搬家是下雨的先兆，所以以后我都不会被大雨所淋湿了。
世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察、认真思考，大自然就会给你很多启示。
大自然四年级作文12
很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。
在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢？在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。
我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”！过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡！而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙！我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了！我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了！最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。
蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。
大自然四年级作文13
今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。
老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。
老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！
接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”
老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”
最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”
奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。
大自然四年级作文14
大自然是一本无形的字典，它也是一位老师，它神秘莫测，发现它的人会有许许多多地收获。
我家门前的角落旁，且张并不引人注意的大网，上面住着一只雌性大蜘蛛。一个阴沉沉的早里，柳树垂头丧气，小河中的鱼虾害怕地屏息凝神。一场灾难就要来了！果不其然，天上的乌云越来越多，好像要吃掉城市似的。
“哗啦啦！”不一会功夫，一阵倾盆大雨倒了下来。透过模模糊糊的窗户，蜘蛛网上的线好像断了。无情的狂风猛烈地刮着，残忍地吹断一根根地网线。
“不要做无畏的挣扎了！”狂风怒吼着。天上的闪电发出恐怖的滋滋声，好像在轰鸣：
“不要再反抗了！放弃吧！”可是蜘蛛却没有被吓倒，它用沉默作为回应，丢掉破破的旧网，吐出肚中白白的丝重新开始编织新的网，当织到一半时，又被一颗雨珠打破了。
“这下，蜘蛛应该不会再织了吧！”我暗暗想到。
可是，看看蜘蛛，它丝毫没有放弃，破了再来，再来……经过一次次的失败。一张闪亮的网展在阳光下。晶莹的雨珠在上面摇着，乌云、雨、风被征服了，蜘蛛无忧无虑地摇晃着自己的丝线，好像在说：
“看，我的网多么牢固，多么精致，多么漂亮美观！”
我站在窗台边，望着这一切，在我眼中的那张网特别耀眼。不由地想起了自己。当我遇到的困难就好像蜘蛛遇到的暴风雨，当狂风暴雨向我毫不留情地吹来时，我要像蜘蛛一样，不向困难低头，而是要坚强，勇敢地面对，只有这样才能战胜它，才会是最后的胜利者！
大自然四年级作文15
大自然，是那么的美丽而神奇，它分为四个季节，分别为：春、夏、秋、冬。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽，小草偷偷地露出了头来，不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。
夏天来临了，人们在树下乘凉，吃着香甜的西瓜，说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头，仿佛在说：“太热了，主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永远没有平静的时候，小昆虫们高兴地开着他们的音乐会，青蛙也来凑热闹，他们来了个集体大合唱：呱。呱。呱。呱……
秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会再回来的。”
冬天的天空白得耀眼，经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”得响；雪飞到树上，树枝带上了晶莹的“玉冠”；在远处看去就像千树万树梨花开，雪落在田野上，田野披上了洁白的婚纱。
啊，大自然太美了！
