青春期的孩子如何教育?
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青春期随着自我意识的迅速发展,会出现一些典型的心理特点,比如以自我中心、烦恼增多、逆反心理等,家长应通过以下的方式对孩子进行正确的教育和引导:
1.耐心与孩子沟通
青春期的孩子通常会逐渐不再愿意与家长沟通,所以需要家长先做出调整,尝试主动与孩子去沟通。
2.尊重孩子的想法做法,不要一味的批评
青春期的孩子有比较多自己的想法和做法,家长不要按自己的标准去限制孩子,才能让孩子感受到尊重和增强孩子的自我认同感。
3.寻找孩子身上的优点,多鼓励孩子
青春期孩子是非常敏感的,容易缺乏自信,家长应该多看到孩子身上的优点,每天多鼓励孩子,提升孩子的自信心。
4.有条件的情况可以定期带孩子旅游
青春期的孩子烦恼比较多,压力也比较大,家长可以安排时间,比如在周末或假期的时候带孩子出去旅游、散心,既能够改善亲子关系,又能够帮助孩子减轻压力。
青春期对于孩子来说是一个比较大的考验,无论在心理和身体上都有比较大的发展,都会带来比较多的烦恼,家长应该耐心的关注、陪伴孩子,才有利于青春期孩子的心理健康发展。
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从生活入手去改变
青春期孩子由于生理上的急剧变化,出现各种各样的心理反应,大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的,甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子,生活上父母注意让孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,否则事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡,因为社会的迅猛发展,父母常常一开口就显得很外行,权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困难、问题、挫折之后,只是需要来自父母的客观分析和引导,而且,这种分析和引导还应该是朋友式的。
再次,要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事
接近孩子,发现优点,给予鼓励,并学会“示弱”,为孩子创造超越家长的机会,凡是孩子做得好的地方(不局限学习方面),都要夸赞,进一步引向孩子学习。注意万不可只重视学习,再加上许多父母付出了很多,对孩子的要求顺势拔高,出现比较持续和厉害的不满情绪,影响与孩子的一切交流。
让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力,做父母的如果没有注意到孩子的变化,而是一味地像以往一样,牵着孩子按自己设计的路线走,自然就会引起孩子不满,有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处,父母就得正确认识孩子,让孩子学会承担责任。
自我意识辅导
自我意识辅导包括全面正确地认识自己、悦纳自我,确立现实合理的理想自我,培养良好的自我控制能力以及克服意识障碍。正确地认识自我就是既要看到自己的优点长处,又要意识到自身的缺陷与不足,一个人成熟的人是能够正确认识自我、扬长避短的。那么,家庭教育与学校教育就要引导孩子恰当地评价自我,在帮助孩子认识自己的过程中,要注意予以全面公正的评价,而不是盲目地不合理地去拿他人做模范。
情绪情感辅导
教导他们正确认识情绪,正确地表达情绪是很重要的。成人与孩子的良好沟通是有助于他们培养良好的情绪情感习惯。开明民主、和谐温暖的成长环境有利于孩子倾诉想法和情感,父母与孩子间经常坦诚地沟通会让孩子形成健康的情感表达方式。
青春期孩子由于生理上的急剧变化,出现各种各样的心理反应,大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的,甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子,生活上父母注意让孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,否则事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡,因为社会的迅猛发展,父母常常一开口就显得很外行,权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困难、问题、挫折之后,只是需要来自父母的客观分析和引导,而且,这种分析和引导还应该是朋友式的。
再次,要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事
接近孩子,发现优点,给予鼓励,并学会“示弱”,为孩子创造超越家长的机会,凡是孩子做得好的地方(不局限学习方面),都要夸赞,进一步引向孩子学习。注意万不可只重视学习,再加上许多父母付出了很多,对孩子的要求顺势拔高,出现比较持续和厉害的不满情绪,影响与孩子的一切交流。
让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力,做父母的如果没有注意到孩子的变化,而是一味地像以往一样,牵着孩子按自己设计的路线走,自然就会引起孩子不满,有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处,父母就得正确认识孩子,让孩子学会承担责任。
自我意识辅导
自我意识辅导包括全面正确地认识自己、悦纳自我,确立现实合理的理想自我,培养良好的自我控制能力以及克服意识障碍。正确地认识自我就是既要看到自己的优点长处,又要意识到自身的缺陷与不足,一个人成熟的人是能够正确认识自我、扬长避短的。那么,家庭教育与学校教育就要引导孩子恰当地评价自我,在帮助孩子认识自己的过程中,要注意予以全面公正的评价,而不是盲目地不合理地去拿他人做模范。
情绪情感辅导
教导他们正确认识情绪,正确地表达情绪是很重要的。成人与孩子的良好沟通是有助于他们培养良好的情绪情感习惯。开明民主、和谐温暖的成长环境有利于孩子倾诉想法和情感,父母与孩子间经常坦诚地沟通会让孩子形成健康的情感表达方式。
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青春期孩子如何进行性教育?
首先,青春期对孩子的教育主要包括性教育,给他们讲述生命的孕育以及诞生的过程,青春期发育过程中身体的生理发育规律以及性欲望和性冲动,同时也要给他们讲述如何预防意外怀孕、防止艾滋病及性病等,要让他们懂得性别的差异以及两性之间的平等以及尊重。青春期进行性教育能增进性健康,丰富他们的人格,促进其沟通。
让他们了解生殖系统器官,性发育、性别以及性取向相关的知识。提供正确的性态度以及性价值观,帮助他们培养自信心和自尊心,要学会承担责任,对自己和他人负责。通过训练实践或者参与式的教育,让青少年了解两性之间的平等及尊重,这样能获得两性交往的一些技能,及时应对心理上的压力。
还要教育青少年要做到洁身自好,避免过早的性行为,要反对性压迫,最好不要养成手淫的习惯,要维护自己的性健康。
其次,要让孩子树立正确的性价值观,从孩子出生的那一刻起就具有性潜能,性是生命发育过程中必不可少的主要成分。每个人的性格不同,性取向以及性表现方式也会有很大的差异,但是要保留最基本的尊严和价值,避免出现性暴力及性虐待。
不管是进行哪种行为都会有后果,要对自己和别人高度负责。
要让青少年了解还没有成熟就进行性行为是非常危险的,青少女流产会危及到身体健康,当感染艾滋病时可能会丢掉生命。
最后,避免未成年人出现性行为,做到洁身自爱。因为在青春期社会、经济及心理方面不成熟,不能够承担性关系给带来的后果。当青少女有了初潮之后,要明确的告诉他们如何正确的避孕以及怀孕之后的症状,做到早发现早终止妊娠。
首先,青春期对孩子的教育主要包括性教育,给他们讲述生命的孕育以及诞生的过程,青春期发育过程中身体的生理发育规律以及性欲望和性冲动,同时也要给他们讲述如何预防意外怀孕、防止艾滋病及性病等,要让他们懂得性别的差异以及两性之间的平等以及尊重。青春期进行性教育能增进性健康,丰富他们的人格,促进其沟通。
让他们了解生殖系统器官,性发育、性别以及性取向相关的知识。提供正确的性态度以及性价值观,帮助他们培养自信心和自尊心,要学会承担责任,对自己和他人负责。通过训练实践或者参与式的教育,让青少年了解两性之间的平等及尊重,这样能获得两性交往的一些技能,及时应对心理上的压力。
还要教育青少年要做到洁身自好,避免过早的性行为,要反对性压迫,最好不要养成手淫的习惯,要维护自己的性健康。
其次,要让孩子树立正确的性价值观,从孩子出生的那一刻起就具有性潜能,性是生命发育过程中必不可少的主要成分。每个人的性格不同,性取向以及性表现方式也会有很大的差异,但是要保留最基本的尊严和价值,避免出现性暴力及性虐待。
不管是进行哪种行为都会有后果,要对自己和别人高度负责。
要让青少年了解还没有成熟就进行性行为是非常危险的,青少女流产会危及到身体健康,当感染艾滋病时可能会丢掉生命。
最后,避免未成年人出现性行为,做到洁身自爱。因为在青春期社会、经济及心理方面不成熟,不能够承担性关系给带来的后果。当青少女有了初潮之后,要明确的告诉他们如何正确的避孕以及怀孕之后的症状,做到早发现早终止妊娠。
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