Question

谁的耳朵儿歌怎么唱

Answer 1

《谁的耳朵》

谁的耳朵长？谁的耳朵短？

驴的耳朵长，马的耳朵短。

谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？

猫的耳朵尖，猴的耳朵圆。

扩展资料：

儿歌的表现手法：

1、反复

反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。

2、设问

设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，

同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红化开一地。多少雨滴在飘落？一滴两滴三四滴．．．．．．天上落下雨滴滴，浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪？落南落北落东西．．．．．”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。