是指幼儿有目的,有意识的通过绘画形式创造出来的图形符号。这种符号指代事物活动,是孩子表达思想和情感的工具,孩子不仅会画出自身的经历,也会画出超现实的东西,每个孩子在进行绘画表征的过程中都有他独特的表现。
幼儿表征行为会随着年龄的增长变化而不断发展,其思维也会从形象思维不断向抽象思维转化,想象力也在不断发展,幼儿的表征行为对于读懂幼儿的思维模式具有重要的意义,对于幼儿想象力的发展,健康快乐的成长具有重大影响,了解幼儿的表征行为,遵循幼儿的发展规律,促进幼儿健康成长。
孩子画出自己的想法,老师们仔细聆听,细心记录。日常的点滴,汇聚成幼儿成长的记录。