自闭症孩子要接受什么样的教育？
自闭症儿童早期综合教育主要集中在以下四个方面：家庭、幼儿园、社区一体化教育模式：以小组合作为础，调动相关力量对儿童进行早期诊断和评估，制定并实施干预培训计划。平时要特别重视孤独症儿童社会交往、语言交往和互动能力的发展，安排大量的培训。提高孩子的注意力、模仿和玩耍能力，培养孩子与他人分享和表达情感的能力。
1、安抚情绪：自闭症孩子哭闹不止，家长可以适当跟孩子交流沟通，安抚孩子情绪，给孩子足够的安全感。
2、进行亲子活动：平时可以适当跟孩子进行亲子活动，转移孩子注意力，同时还需鼓励孩子做自己想做的事情，适当理解自闭症孩子出现的社交障碍，最好不要大声吼叫。
3、药物治疗：如果自闭症孩子反复出现这种情况，建议在医生指导下使用抗精神病类药物治疗，常用药物主要有氟哌啶醇、阿立哌唑等，避免自闭症加重。
自闭症孩子的教育应该以孩子的特殊需要和能力为中心，采取以下措施：1）提供个性化的学习环境，重视孩子的表情行为反应；2）制定适合孩子的教学计划，充分考虑孩子对信息的理解能力；3）设定清晰的学习目标，引导孩子完成自己所学的内容；4）利用各种学习方法和技巧，激发自闭症孩子的学习兴趣。
自闭症孩子的教育需要根据他们的个体差异和特点进行个性化的安排。以下是一些教育方面的建议，但请记住每个自闭症孩子都是独特的，可能需要不同的方法和策略：
早期干预： 早期干预对于自闭症孩子尤其重要。尽早开始提供针对性的教育和治疗，可以帮助他们在关键时期获得最大程度的发展。
个性化教育计划： 为每个自闭症孩子制定个性化的教育计划，根据他们的兴趣、需求和能力来设计课程和活动。
结构化环境： 自闭症孩子通常受益于结构化、有规律的环境。制定日常时间表和活动计划，帮助他们适应稳定的学习和生活节奏。
视觉支持： 使用图片、图表、符号等视觉工具，帮助他们理解指令、规则和学习内容。
社交技能训练： 针对自闭症孩子的特点，开展社交技能训练，帮助他们学习与他人交往、合作和沟通。
沟通训练： 根据孩子的沟通能力，选择适合的沟通方式，可以是口头、手势、图片等。
认知和学习支持： 使用教具和适合他们学习风格的方法，帮助他们发展认知和学习能力。
行为管理： 开展行为管理技巧的培训，帮助他们掌握适当的行为和自我控制能力。
家庭和学校合作： 家庭和学校之间的合作至关重要。教育者、治疗师和家长应密切合作，共同制定和实施教育计划。
专业支持： 寻求专业医生、心理治疗师和特殊教育专家的指导，他们可以根据孩子的需求提供更具体的建议和方法。
关注兴趣： 根据孩子的兴趣和爱好，设计相关的学习和活动，激发他们的学习兴趣。
逐步过渡： 针对自闭症孩子的个体特点，逐步过渡到更复杂的学习和社交环境。
需要强调的是，自闭症孩子的教育需要耐心和灵活性。重要的是要尊重孩子的个体差异，关注他们的需求和潜力，为他们提供有益的学习和成长环境。
1、家长要正确引导教育：自闭症儿童由于疾病的原因很容易出现偏激、不可思议的举动，此时家长要保持一个正确的态度，站在儿童的立场考虑问题。建议多关心爱护儿童，注意调整好语气和儿童沟通，正确地引导和教育儿童，帮助逐渐克服不良行为；
2、家长不要呵斥或打骂儿童：当自闭症儿童做出某些错误或者奇怪的行为时，家长一定不要呵斥和惩罚儿童，要讲究方式方法，和儿童合理地沟通。避免呵斥和惩罚加重儿童心理负担，不利于疾病的尽早恢复；
3、转移儿童注意力：当自闭症儿童出现某些反常或者破坏性行为时，家长不要强行阻止，可以把儿童的注意力转移到其他事情上，例如玩游戏或吃儿童喜欢的食物等。帮助儿童改善自闭症症状，促进疾病尽早恢复。
家长在照顾自闭症儿童时，要调整好心态，要有坚持不懈的耐心和信心，帮助儿童逐渐恢复正常。
一、应持有的态度：
孩予被确诊为"孤独症"，对绝大多数毫无思想准备的家长来说，这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此，家长的责任就更加重大，家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、面对孩子。勇于接受、用心去爱对于每个完全缺乏孤独症知识的家长来说，孤独症的症状既难捉摸又不容易对付。
任何家长不能因为孩子过分的奇特行为而感到失望，在感情上疏远孩子，忽视孩子的问题和特殊需求，这样对孩子和家长都不利。相反，只有勇敢地接受事实，只有用心去爱孩子才能真正了解孩子的病症，才能一点一点地探索解决问题的路径。这一点十分重要。如果家长一开始就有了正确的态度对待孩子、用心去爱孩子，同时在专业人士的指导下为孩子制定合理计划和奋斗目标，这对孩子、父母、家庭都有好处。
二、信心、耐心、恒心缺一不可
无论您对做父母有多少思想准备，从不会想到要做一个孤独症孩子的家长。这可能是对家长的自信和自尊的很大打击。
一开始，恐怕没有几个家长知道怎么处理孩子发脾气等情绪、行为问题，甚至觉得无法容忍，经过自己的努力逐渐掌握了一定的方法，学会处理孩子的情绪、行为问题，就觉得自信心又回来了。
可是，孩子常常会因为多方面的原因（有些原因是家长一时难以明白的）发生情绪、行为问题，甚至有可能在孩子成长、发展的不同时期有不同的行为问题。这些都是对家长的考验。这就需要家长有足够的信心、耐心和恒心，而且缺一不可。
三、切忌过分投入
因为孩子的特殊疾病，许多家长注意孩子的特殊需求，把所有时问都用在对孩子的照管和教育上。
一是过分关心和疼爱孩子，对孩子百般保护，衣食住行都包办代替，这样容易导致孩子的过分依赖，而缺乏独立性，因此一定要从生活小事着手培养孩子的独立性。
二是把所有时间和精力都放到孩子的教育训练上，而完全忽略了自己和家人。这是不正确的养育孩子的方法，这不仅会使家长精疲力尽，还会对婚姻和家庭的平衡与和谐造成危机。因此，家长一定要给自己和家人适当的私人时间和空间。
