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五年级上册《科学》期末练习卷
班级 姓名
一、填空
1、摩擦力的大小可以用 来测量。
2、科学技术上统一规定用 作力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。
3、地球表面有 、 、 、 等多种多样的地形地貌。
4、风化作用会使岩石最终变成 。
5、土壤是 、 、 、 、 、 等物质的混合物。
6、 、 、 会影响土壤被雨水侵蚀的程度。
7、产生影子需要有三个基本条件：（1）要有 ；（2）要有 ；（3）要有 。
8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。
9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
10、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和 。非生物因素包括 、温度、水、空气、土壤等， 包括同这种生物有关系的其他生物。
11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做 。
12、食物链中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。
13、食物链通常从 开始，到 终止。
14、地球内部可以分成 、 、 三部分。
二、选择
1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水；另一组种子用纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水。这个实验设计（ ）。
A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道
2、蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境。
A、黑暗干燥 B、阴暗潮湿 C、明亮潮湿
3、上午8点和下午2点A同一物体的影子（ ）。
A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同
4、地球上的能量绝大部分来源于（ ）。
A、太阳 B、煤 C、石油 D、电
5、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的树木的影子应是（ ）米。
A、2米 B、1.5米 C、3米
6、用垫圈拉动小车，垫圈越多，小车运动的越（ ）。
A、快；B、慢。
7、用橡皮筋作动力，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的越（ ）。
A、远；B、近。
8、用气球驱动小车，气球吹的越大，小车行驶的越（ ）。
A、远；B、近。
9、路面越光滑，小车行驶的越（ ）。
A、快；B、慢。
10、下列物体中，是光源的有（ ），不是光源的有（ ）。
A、太阳；B、月亮；C、没有点燃的蜡烛；D、点燃了的火柴；E、亮着的电灯
三、判断
1、飞机在空中飞行时，不存在摩擦力。（ ）
2、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（ ）
3、1牛≈100克的力。（ ）
4、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。（ ）
5、菊花的地上部分冬季枯死，用种子来延续生命。（ ）
6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。（ ）
7、汽车反光镜是凸透镜，能聚集光线。 （ ）
8、阳光的传播路线是不能改变的。（ ）
9、地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。（ ）
10、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的，有的却是一个比较迅猛的过程。（ ）
11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们提供了丰富的资源。（ ）
12、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用，并形成不同的地形地貌。
13、人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。（ ）
14、我国地形是西高东低的。（ ）
15、地球表面是崎岖不平的。（ ）
四、连线
重力 海绵被压扁后产生的力
弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力
反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力 放鞭炮时让鞭炮向上冲的力
五、实验设计：设计一个实验来研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。
我们小组的研究计划
1、研究题目：土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响
2、我们的推测：
3、实验方法：
4、器材：
5、实验组和对照组要控制不同的条件：
6、实验组和对照组要保持相同不变的条件：
很好的，一定要采纳
班级 姓名
一、填空
1、摩擦力的大小可以用 来测量。
2、科学技术上统一规定用 作力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。
3、地球表面有 、 、 、 等多种多样的地形地貌。
4、风化作用会使岩石最终变成 。
5、土壤是 、 、 、 、 、 等物质的混合物。
6、 、 、 会影响土壤被雨水侵蚀的程度。
7、产生影子需要有三个基本条件：（1）要有 ；（2）要有 ；（3）要有 。
8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。
9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
10、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和 。非生物因素包括 、温度、水、空气、土壤等， 包括同这种生物有关系的其他生物。
11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做 。
12、食物链中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。
13、食物链通常从 开始，到 终止。
14、地球内部可以分成 、 、 三部分。
二、选择
1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水；另一组种子用纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水。这个实验设计（ ）。
A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道
2、蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境。
A、黑暗干燥 B、阴暗潮湿 C、明亮潮湿
3、上午8点和下午2点A同一物体的影子（ ）。
A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同
4、地球上的能量绝大部分来源于（ ）。
A、太阳 B、煤 C、石油 D、电
5、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的树木的影子应是（ ）米。
A、2米 B、1.5米 C、3米
6、用垫圈拉动小车，垫圈越多，小车运动的越（ ）。
A、快；B、慢。
7、用橡皮筋作动力，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的越（ ）。
A、远；B、近。
8、用气球驱动小车，气球吹的越大，小车行驶的越（ ）。
A、远；B、近。
9、路面越光滑，小车行驶的越（ ）。
A、快；B、慢。
10、下列物体中，是光源的有（ ），不是光源的有（ ）。
A、太阳；B、月亮；C、没有点燃的蜡烛；D、点燃了的火柴；E、亮着的电灯
三、判断
1、飞机在空中飞行时，不存在摩擦力。（ ）
2、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（ ）
3、1牛≈100克的力。（ ）
4、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。（ ）
5、菊花的地上部分冬季枯死，用种子来延续生命。（ ）
6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。（ ）
7、汽车反光镜是凸透镜，能聚集光线。 （ ）
8、阳光的传播路线是不能改变的。（ ）
9、地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。（ ）
10、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的，有的却是一个比较迅猛的过程。（ ）
11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们提供了丰富的资源。（ ）
12、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用，并形成不同的地形地貌。
13、人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。（ ）
14、我国地形是西高东低的。（ ）
15、地球表面是崎岖不平的。（ ）
四、连线
重力 海绵被压扁后产生的力
弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力
反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力 放鞭炮时让鞭炮向上冲的力
五、实验设计：设计一个实验来研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。
我们小组的研究计划
1、研究题目：土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响
2、我们的推测：
3、实验方法：
4、器材：
5、实验组和对照组要控制不同的条件：
6、实验组和对照组要保持相同不变的条件：
很好的，一定要采纳
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一、填空(每小空2分，共计38分)
1、种子发芽需要的条件必须具备（阳光）、（温度）、（水）。
2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（黑暗）的环境。
3、光是以（直线）的形式传播的。光传播的速度（很快）。
4、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖质、（水）和
（空气）的混合物。
5、地球的内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。
6、（流水）、（风）、（冰川）、（波浪）（重力）等都会侵蚀土地。
7、奥运圣火的火种是用（凹面镜）取得的。
二、判断对错：（12分）
1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（ ∨ ）
2、太阳能热水器是一种节能装置 （ ∨ ）
3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 （ ∨ ）
4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， （ × ）
5、地震和火山是地球外部运动引起的。 （ × ）
6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样 （ ∨ ）
三、选择题。（16分）
1、如果一种生物灭绝了，就会（A）其他多种生物的生存。
A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响
2、物体都受一个（ A ）的重力作用。
A竖直向下 B竖直向上 C平移向上
3、物体重，运动时的摩擦力（ B）
A小 B大 C没有
4、下列（ B）的牙齿最锋利。
A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物
5、( A )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。
A、向光性 B、向水性 C、向地性
6、（B）用放大镜和望远镜看太阳。
A、能 B、不能 C、可以
7、中国的（A）多高山 。
A、西部 B、东部 C、南部
8、弹簧测力计就是测量（C）大小的工具。
A、运动量 B、摩擦力 C、力
四、名词解释：（9分）
1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。
2、风 化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
3、光的反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。
五、简答题：（每小题25分）
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。（6分）
答：（1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
（2）医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。（6分）
答：热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件，爱惜动、植物，保护生态平衡。优化生产方法，防止环境污染。发展科学技术，合理利用自然资源。
3、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少。（13分）
1、种子发芽需要的条件必须具备（阳光）、（温度）、（水）。
2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（黑暗）的环境。
3、光是以（直线）的形式传播的。光传播的速度（很快）。
4、土壤是（沙）、（小石子）、黏土、腐殖质、（水）和
（空气）的混合物。
5、地球的内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。
6、（流水）、（风）、（冰川）、（波浪）（重力）等都会侵蚀土地。
7、奥运圣火的火种是用（凹面镜）取得的。
二、判断对错：（12分）
1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（ ∨ ）
2、太阳能热水器是一种节能装置 （ ∨ ）
3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 （ ∨ ）
4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， （ × ）
5、地震和火山是地球外部运动引起的。 （ × ）
6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样 （ ∨ ）
三、选择题。（16分）
1、如果一种生物灭绝了，就会（A）其他多种生物的生存。
A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响
2、物体都受一个（ A ）的重力作用。
A竖直向下 B竖直向上 C平移向上
3、物体重，运动时的摩擦力（ B）
A小 B大 C没有
4、下列（ B）的牙齿最锋利。
A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物
5、( A )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。
A、向光性 B、向水性 C、向地性
6、（B）用放大镜和望远镜看太阳。
A、能 B、不能 C、可以
7、中国的（A）多高山 。
A、西部 B、东部 C、南部
8、弹簧测力计就是测量（C）大小的工具。
A、运动量 B、摩擦力 C、力
四、名词解释：（9分）
1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。
2、风 化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
3、光的反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。
五、简答题：（每小题25分）
1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。（6分）
答：（1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
（2）医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。（6分）
答：热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件，爱惜动、植物，保护生态平衡。优化生产方法，防止环境污染。发展科学技术，合理利用自然资源。
3、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少。（13分）
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