作文《永远的歌声》600字 不要那么古板!!!快点
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第一篇
空旷的蓝天下,静谧的湖水中,婉转的歌声在荡漾。震撼的音符,激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜,谱写了人生之路的壮丽诗篇。
《日出》
告别欢乐的少年时代,迎接初始的中学生活,人生新的一页日历悄然翻开,无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历,只有化作沧海一粟的岁月影痕,但我们迎来了崭新的初中生活,继承着童年的淘气,少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳,跃出科罗拉多大峡谷,伴随着清脆的鸟鸣,潺潺的流水,留下美好的歌声,行走在不知的人生路上------
踏入中学的门槛,倾注了我们无限憧憬,美丽的歌声正如《日出》描绘的那样:一派阳光灿烂,生机勃勃的绚丽景象。
《伏尔加船夫曲》
“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的,任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗,尽管奋斗的结果并不一定完美,成功之花并不一定绽放。
初中生活就像地狱,天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确,紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀,寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后,只要我们洒下奋斗的汗水,成功之花必然勃勃绽放。
在《伏尔加船夫曲》里徜徉,仿佛周身的疲倦洗血了一般,成功的脚步愈近,成功之歌便愈加彻亮。
《义勇军进行曲》
一千多个日日夜夜,我们寒窗共读;多少次狂风暴雨,我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉,在紧张的考场中,我们尽情宣泄,尽情放肆,铸成我们最终的胜利之歌。
“前进,前进,前进-------”让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉,前进的道路没有终点。
辽阔的天宇下,静谧的湖水中,胜利的歌声荡漾山谷,永远响彻人世间---
第二篇
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉
筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌,凝聚
了整个中华民族的刚强,代表了中华民族的
坚韧!
午后,一切都显得那么安详,但,这却是暴
风雨前的片刻宁静。就在这一刻,2008年5月
12日,汶川山崩地裂。14时28分,当我们还沉
醉于朗朗书声中,汶川土地上无数曾经熟悉
的面孔,却在废墟中永远地安息了。地震过后.
这里一片死寂,就连风儿也要屏住气息小心
呼吸。此时,在汶川映秀镇小学的废墟中,响
起了那首熟悉的歌曲:“起来,不愿做奴隶的人
们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”那
是十几个幸存的小学生,他们克服了恐惧.唱
起了同歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国
热情与求生欲望冲破厚重的废墟,传到了搜
救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信
念,唤起了生的希望。
是什么信念让他们在生命遭受威胁的时
刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲
惫的时刻唱起了国歌?这歌声,是对祖国的呼
唤,是对祖国的信任;这歌声,是对生命的追
求,充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他
们坚持的力量,而他们的坚强让我们看到未
来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我
们每一个中国人以力量和必胜的信念.无论
什么时候!
这永远的歌声,震撼了正在营救他们的人
们;这永远的歌声,响彻了华夏神州的大地:这
永远的歌声,让世界震惊中华民族的坚强!
朋友,也许每个星期的升旗仪式在你心中
仅是一种礼仪,但是,当你举起右手,唱起国歌
时候,你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你
是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到
祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?
让我们用满腔的热情放声高唱,用永远的
歌声,缅怀离去的人;用永远的歌声,让生者更
坚强;用永远的歌声,展望祖国美好的明天!
永远的歌声(记叙文)
当浓浓的母爱嵌入那首永远的无言的歌时,我们谁能不动容?
——— 题记
冬日的街头异常清冷。天灰蒙蒙的,凛冽的寒风中夹着飘雪,为冬日又增添了几分寒韵。(景物渲染)
我漫步于街头,看到了一位头发花白的老母亲带着脑血栓的儿子散步。我的心久久不能平静,默默地跟在他们后面。起风了,母亲似乎有所察觉,慢慢地转过身,为儿子系上纽扣。(动作细节)她耐心地系着,当系完最后一个扣子,那张印满皱纹的脸上浮现了满足的神情,似乎完成了什么壮举一般。她用力把衣领向上裹在脖边,轻掸着儿子身上的雪,拉起儿子的手,(动作细节)继续散步。
风小了,但是轻雪飘飞,路上的小雪堆松软的很,儿子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。(设置矛盾:不仅是人与人的冲突,还包括事件中的意外、挫折、不幸。)儿子无奈地看着母亲,母亲的眉头微皱,弯下身子,把拐杖从雪中取出,随手从衣袋中掏出一个小手绢,母亲小心地用它包在拐杖上,然后系上一个小结,(动作细节)最后把拐杖送还儿子的手上,费力地侧身站起来,把儿子的衣衫展平,(动作细节)拉起儿子的手继续散步。
风又刮起来了,雪却小了。母亲解下自己的围巾为儿子系上,但是那双手显得有些笨拙了,母亲搓了搓手,很努力地把围巾围在儿子的脖边。(动作细节)儿子呆呆地站在那里,像一个乖巧的孩童。母亲的眼眸里充满了慈爱。她为儿子搓手,她用嘴哈着热气,拉起儿子的手,继续散步。但是,这一次,她带着儿子转身往回走去。我猜想,这次应该是回家了吧!也许这位母亲希望带儿子晒晒太阳的,这天气却……
这位老母亲穿着灰白色的夹袄,尼绒的布裤,儿子的衣服虽不好看,却整洁干净。(侧面烘托)
此情此景,我不禁被感动了。感动于母爱的伟大,感动于一位老母亲面对儿子的不幸、自己的艰辛而表现出的不叫苦、不抱怨的从容而淡定。从始至终,我没有看到母亲开口说一句话。慈母有心,慈母有情,母爱无言!
这位母亲无言的举动演绎着母爱的崇高。这是多么壮美的歌,以爱为旋律,以情意汇成的乐章。永远的歌声,永远的情意。冬日的街头阴云已散,阳光洒向街道,(以景衬情)也将永远,永远汇入母爱之歌。
——景物描写贯穿事件始终,以景衬情,倍增其情;动作细节符合人物年龄身份,因真实突出而感人。
结尾扣题(命题、主题),以平凡见伟大(越是平常小事越能见出本质),以个别见一般(写他人比写自己更见出普遍性)。
永远的歌声(议论性散文)
人生如歌。我们的歌声的旋律便是那不朽的灵魂。人生一路走来,曲调迭荡。这歌声的魅力并不在于它是否响彻云霄,而是它的精神内涵。有的震天动地,却不过眼前云烟,随风而逝。然而,有的旋律优雅,却永远萦绕在人们心中,弥留永远!(语言工整,整体对称,会用四字句。)
崇高的人生才能唱出永远的歌声!——开篇两段明确点题(命题、主题)。
站在历史的海岸,漫溯那一朵朵历史的浪花(比喻,可用作历史性事例的经典句进行仿写):无数仁人志士,心系崇高志趣,唱出一首首永远的歌声(有语病)。“玉垒浮云变古今”;楚大夫屈原,心忧天下,沸腾着一腔火热鲜血,立志报国。“人生在世不称意”,屡遭贬谪,辗转徘徊。一路流放途中,因为崇高,从不放弃,满腔豪情,遍洒博爱的气息。他用“吾将上下而求索”留下一路悲怆的歌声,唱出一路永远的歌声。再去回首大唐盛世,我们不觉忆起诗仙李白,同样激情豪迈,带着崇高的理想,不懈奋斗。少时,我们听到“我辈岂是蓬蒿人”的呐喊。俄而,身处逆境,诗仙又发出“长风破浪会有时”的坚定信念。终于,崇高的志趣,给予李白永远的歌声,穿越千载至今,豪迈、奔放的曲调仍然弥留耳际。崇高的志趣赋予我们永远的旋律,唱出永远的歌声。——用例中穿插诗词增强了文化气息,若能适当压缩,再增一例,语言稍作调整,构成排比式的事例会更好。
泰戈尔曾说:“因为灵魂在高处,所以我们应该作出崇高的选择!”回首,是仁人志士不屈的身影;仰望,是空明如水的崇高境界;俯瞰,是今日永远的歌声。(整体工整的排比)这歌声在华夏大地上,一波未平,一波又起。总有后浪接踵而至。年初的一场大雪,袭击了祖国母亲的南方,但全国人民凝聚在一起,坚定一个崇高的信念,奋勇前进。前些日子,祖国的四川发生了地震,然而,党中央和全国人民,作出了崇高选择,不惜一切抗震救灾,力挽狂澜,重振河山!今日的中国,正传承着华夏数千年不倒的脊梁,用一次又一次的崇高唱出永远的歌声!——联系现实,举例与上段之间形成“先面后点” 的关系。
选择崇高,赋予我们“金戈铁马去”的坚强意志,赋予我们“吾将上下而求索”的执着信念。(整体对称)选择崇高,赋予我们人生永远的歌声!现在,让我们选择崇高,踏出一路风光。——结尾扣题(命题、主题)
永远的歌声
有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人闻到爱的馨香,那是母亲的歌。(领起清晰)
小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时,母亲倚在床背上,一只手搭在我的身上,轻拍着我入睡。细腻的歌声中,温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱,直入我的内心深处,留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中,甜甜地睡上一觉。睡梦中,那歌声仍在我梦中萦绕,如梦如幻,那是母爱的歌声,即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台,脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀,(比喻、拟人巧妙)但我依旧记得那歌声,那永远的歌声。
有那么一首歌,能使虔诚的人们对未来充满希冀,能使忠诚信徒坚定心中的信仰,那是教堂的歌。(领起清晰)
去年,踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架,笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过,突然,一阵清脆的吟唱声响起,在晨风中飘散。那歌声,动人心弦,诉说着人们对安宁和平的向往,对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌,他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬,飘荡在每个人最善良的心中,飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声,我会铭记那发自内心的歌声,它是永远的歌声。
有那么一首歌,它能使身处灾区的人们感动,能使全中华民族震撼,那是祝愿他们平安的歌。(领起清晰)
地动山摇后,人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手,心连心,自发地组成一支团队,在夜里唱起了《祝你平安》。烛光中,一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安,祝你平安”。那是关怀的歌,它震撼着人的每一寸肌肤,简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。
母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。(总束文章的三个层面)这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱。
空旷的蓝天下,静谧的湖水中,婉转的歌声在荡漾。震撼的音符,激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜,谱写了人生之路的壮丽诗篇。
《日出》
告别欢乐的少年时代,迎接初始的中学生活,人生新的一页日历悄然翻开,无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历,只有化作沧海一粟的岁月影痕,但我们迎来了崭新的初中生活,继承着童年的淘气,少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳,跃出科罗拉多大峡谷,伴随着清脆的鸟鸣,潺潺的流水,留下美好的歌声,行走在不知的人生路上------
踏入中学的门槛,倾注了我们无限憧憬,美丽的歌声正如《日出》描绘的那样:一派阳光灿烂,生机勃勃的绚丽景象。
《伏尔加船夫曲》
“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的,任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗,尽管奋斗的结果并不一定完美,成功之花并不一定绽放。
初中生活就像地狱,天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确,紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀,寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后,只要我们洒下奋斗的汗水,成功之花必然勃勃绽放。
在《伏尔加船夫曲》里徜徉,仿佛周身的疲倦洗血了一般,成功的脚步愈近,成功之歌便愈加彻亮。
《义勇军进行曲》
一千多个日日夜夜,我们寒窗共读;多少次狂风暴雨,我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉,在紧张的考场中,我们尽情宣泄,尽情放肆,铸成我们最终的胜利之歌。
“前进,前进,前进-------”让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉,前进的道路没有终点。
辽阔的天宇下,静谧的湖水中,胜利的歌声荡漾山谷,永远响彻人世间---
第二篇
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉
筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌,凝聚
了整个中华民族的刚强,代表了中华民族的
坚韧!
午后,一切都显得那么安详,但,这却是暴
风雨前的片刻宁静。就在这一刻,2008年5月
12日,汶川山崩地裂。14时28分,当我们还沉
醉于朗朗书声中,汶川土地上无数曾经熟悉
的面孔,却在废墟中永远地安息了。地震过后.
这里一片死寂,就连风儿也要屏住气息小心
呼吸。此时,在汶川映秀镇小学的废墟中,响
起了那首熟悉的歌曲:“起来,不愿做奴隶的人
们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”那
是十几个幸存的小学生,他们克服了恐惧.唱
起了同歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国
热情与求生欲望冲破厚重的废墟,传到了搜
救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信
念,唤起了生的希望。
是什么信念让他们在生命遭受威胁的时
刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲
惫的时刻唱起了国歌?这歌声,是对祖国的呼
唤,是对祖国的信任;这歌声,是对生命的追
求,充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他
们坚持的力量,而他们的坚强让我们看到未
来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我
们每一个中国人以力量和必胜的信念.无论
什么时候!
这永远的歌声,震撼了正在营救他们的人
们;这永远的歌声,响彻了华夏神州的大地:这
永远的歌声,让世界震惊中华民族的坚强!
朋友,也许每个星期的升旗仪式在你心中
仅是一种礼仪,但是,当你举起右手,唱起国歌
时候,你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你
是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到
祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?
让我们用满腔的热情放声高唱,用永远的
歌声,缅怀离去的人;用永远的歌声,让生者更
坚强;用永远的歌声,展望祖国美好的明天!
永远的歌声(记叙文)
当浓浓的母爱嵌入那首永远的无言的歌时,我们谁能不动容?
——— 题记
冬日的街头异常清冷。天灰蒙蒙的,凛冽的寒风中夹着飘雪,为冬日又增添了几分寒韵。(景物渲染)
我漫步于街头,看到了一位头发花白的老母亲带着脑血栓的儿子散步。我的心久久不能平静,默默地跟在他们后面。起风了,母亲似乎有所察觉,慢慢地转过身,为儿子系上纽扣。(动作细节)她耐心地系着,当系完最后一个扣子,那张印满皱纹的脸上浮现了满足的神情,似乎完成了什么壮举一般。她用力把衣领向上裹在脖边,轻掸着儿子身上的雪,拉起儿子的手,(动作细节)继续散步。
风小了,但是轻雪飘飞,路上的小雪堆松软的很,儿子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。(设置矛盾:不仅是人与人的冲突,还包括事件中的意外、挫折、不幸。)儿子无奈地看着母亲,母亲的眉头微皱,弯下身子,把拐杖从雪中取出,随手从衣袋中掏出一个小手绢,母亲小心地用它包在拐杖上,然后系上一个小结,(动作细节)最后把拐杖送还儿子的手上,费力地侧身站起来,把儿子的衣衫展平,(动作细节)拉起儿子的手继续散步。
风又刮起来了,雪却小了。母亲解下自己的围巾为儿子系上,但是那双手显得有些笨拙了,母亲搓了搓手,很努力地把围巾围在儿子的脖边。(动作细节)儿子呆呆地站在那里,像一个乖巧的孩童。母亲的眼眸里充满了慈爱。她为儿子搓手,她用嘴哈着热气,拉起儿子的手,继续散步。但是,这一次,她带着儿子转身往回走去。我猜想,这次应该是回家了吧!也许这位母亲希望带儿子晒晒太阳的,这天气却……
这位老母亲穿着灰白色的夹袄,尼绒的布裤,儿子的衣服虽不好看,却整洁干净。(侧面烘托)
此情此景,我不禁被感动了。感动于母爱的伟大,感动于一位老母亲面对儿子的不幸、自己的艰辛而表现出的不叫苦、不抱怨的从容而淡定。从始至终,我没有看到母亲开口说一句话。慈母有心,慈母有情,母爱无言!
这位母亲无言的举动演绎着母爱的崇高。这是多么壮美的歌,以爱为旋律,以情意汇成的乐章。永远的歌声,永远的情意。冬日的街头阴云已散,阳光洒向街道,(以景衬情)也将永远,永远汇入母爱之歌。
——景物描写贯穿事件始终,以景衬情,倍增其情;动作细节符合人物年龄身份,因真实突出而感人。
结尾扣题(命题、主题),以平凡见伟大(越是平常小事越能见出本质),以个别见一般(写他人比写自己更见出普遍性)。
永远的歌声(议论性散文)
人生如歌。我们的歌声的旋律便是那不朽的灵魂。人生一路走来,曲调迭荡。这歌声的魅力并不在于它是否响彻云霄,而是它的精神内涵。有的震天动地,却不过眼前云烟,随风而逝。然而,有的旋律优雅,却永远萦绕在人们心中,弥留永远!(语言工整,整体对称,会用四字句。)
崇高的人生才能唱出永远的歌声!——开篇两段明确点题(命题、主题)。
站在历史的海岸,漫溯那一朵朵历史的浪花(比喻,可用作历史性事例的经典句进行仿写):无数仁人志士,心系崇高志趣,唱出一首首永远的歌声(有语病)。“玉垒浮云变古今”;楚大夫屈原,心忧天下,沸腾着一腔火热鲜血,立志报国。“人生在世不称意”,屡遭贬谪,辗转徘徊。一路流放途中,因为崇高,从不放弃,满腔豪情,遍洒博爱的气息。他用“吾将上下而求索”留下一路悲怆的歌声,唱出一路永远的歌声。再去回首大唐盛世,我们不觉忆起诗仙李白,同样激情豪迈,带着崇高的理想,不懈奋斗。少时,我们听到“我辈岂是蓬蒿人”的呐喊。俄而,身处逆境,诗仙又发出“长风破浪会有时”的坚定信念。终于,崇高的志趣,给予李白永远的歌声,穿越千载至今,豪迈、奔放的曲调仍然弥留耳际。崇高的志趣赋予我们永远的旋律,唱出永远的歌声。——用例中穿插诗词增强了文化气息,若能适当压缩,再增一例,语言稍作调整,构成排比式的事例会更好。
泰戈尔曾说:“因为灵魂在高处,所以我们应该作出崇高的选择!”回首,是仁人志士不屈的身影;仰望,是空明如水的崇高境界;俯瞰,是今日永远的歌声。(整体工整的排比)这歌声在华夏大地上,一波未平,一波又起。总有后浪接踵而至。年初的一场大雪,袭击了祖国母亲的南方,但全国人民凝聚在一起,坚定一个崇高的信念,奋勇前进。前些日子,祖国的四川发生了地震,然而,党中央和全国人民,作出了崇高选择,不惜一切抗震救灾,力挽狂澜,重振河山!今日的中国,正传承着华夏数千年不倒的脊梁,用一次又一次的崇高唱出永远的歌声!——联系现实,举例与上段之间形成“先面后点” 的关系。
选择崇高,赋予我们“金戈铁马去”的坚强意志,赋予我们“吾将上下而求索”的执着信念。(整体对称)选择崇高,赋予我们人生永远的歌声!现在,让我们选择崇高,踏出一路风光。——结尾扣题(命题、主题)
永远的歌声
有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人闻到爱的馨香,那是母亲的歌。(领起清晰)
小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时,母亲倚在床背上,一只手搭在我的身上,轻拍着我入睡。细腻的歌声中,温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱,直入我的内心深处,留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中,甜甜地睡上一觉。睡梦中,那歌声仍在我梦中萦绕,如梦如幻,那是母爱的歌声,即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台,脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀,(比喻、拟人巧妙)但我依旧记得那歌声,那永远的歌声。
有那么一首歌,能使虔诚的人们对未来充满希冀,能使忠诚信徒坚定心中的信仰,那是教堂的歌。(领起清晰)
去年,踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架,笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过,突然,一阵清脆的吟唱声响起,在晨风中飘散。那歌声,动人心弦,诉说着人们对安宁和平的向往,对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌,他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬,飘荡在每个人最善良的心中,飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声,我会铭记那发自内心的歌声,它是永远的歌声。
有那么一首歌,它能使身处灾区的人们感动,能使全中华民族震撼,那是祝愿他们平安的歌。(领起清晰)
地动山摇后,人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手,心连心,自发地组成一支团队,在夜里唱起了《祝你平安》。烛光中,一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安,祝你平安”。那是关怀的歌,它震撼着人的每一寸肌肤,简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。
母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。(总束文章的三个层面)这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱。
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